（笔记）C 我把板凳送给你

我们班家园栏窗口旁贴有“离园四件事”,第一件就是整理衣裤。每天放学前,我都会坐在一张小凳子上重复这一动作。

今天,临近放学了,我正弹着休息的曲子安静孩子情绪,一个小身影从我身后一晃而过,待我回头发现,查宝不见了,等他回位时,我问:“你刚刚干什么去了?”他一脸认真地答:“我把板凳送给你。”乍一听时,我奇怪于他的说法,忽而想到,原来,以往每次整理衣裤时,身边的孩子总是抢着以最快的速度搬起板凳送给我,让我坐下,所以今天他估摸着快放学了,我又要给大家整理衣裤了,他提前就想到把板凳送给我。我被孩子的举动感动了,心中也因为这句话泛起了一层涟漪,让我一时竟忘了回答,顿了顿后我才对他说了句“谢谢你”。

在发现孩子的期待后,我解释“天气变暖了,你们长大了,衣裤都穿得很少了,从现在起,老师不再帮忙,要教小朋友自己整理衣裤了”,说完,我又当着全班宝贝的面,坐在板凳上,对着查宝说:“老师要谢谢查宝主动的把板凳送给老师坐,现在我来教小朋友们整理衣裤......”

对于孩子来说送板凳,这可能仅是一个因为反复的动作而自然形成的习惯,可于我来说却十分讶异和感谢。要知道,查宝在班级可是个小调皮,我们也因为孩子的问题和妈妈多次交流,在班级每天教育,可就是这样一个让老师头疼的孩子却有着一颗感恩的心,做出了一个让我十分暖心的举动。

记得看过一文章,名为《还好,他处于怎么凶他他都爱你的年纪》。文中是以爸妈的视角讲述了和孩子间的种种故事,其中说的最让我深刻的是“很多时候,我们总是以自己的思维来揣测孩子们只是单纯的想表达爱的行为,得到的却是我们的不理解和责备,我们眼中的孩子是淘气、不听话、不懂事的,可孩子眼中的我们是漂亮的、温暖的、唯一的,他们远比我们想象的更爱我们!”在孩子心中我们也和妈妈一样吧,面对批评他们不计较,转身又会给我们一个温暖的拥抱,面对“威胁”他们会紧紧抱着我们说“老师,我喜欢你”。我们希望孩子变得更好,所以总是“义正言辞”的教育,可当我们难过时,是那一双双小手温暖着我们,毫无掩饰的关心和懂事。真的谢谢你们,孩子们,未来的日子,请你们多多关照!