（笔记）C 惊艳的狮子爆炸头

    狮子有“草原之王”之称，其一头浓密的鬃毛最具特点，更添了几分威猛。继上次“纸条变变变”的撕贴鬃毛后，这次我又带孩子们用棉签画起了狮子爸爸的爆炸头。

    课的开始，我先带孩子欣赏狮子爸爸的图片，重点介绍这爆炸头，长短不一的向四周炸开，色彩是棕色和黑色。了解了爆炸头的特点，接下来就是观察、讲解和示范。在观察狮子头部时，大家发现鬃毛很浓密，从头皮向外生长，围着狮子脸的轮廓把耳朵都遮盖住了。讲解时，我特意提出了这一点，提醒孩子。示范时，为了让孩子们画出鬃毛茂密的毛发，保持画面的整洁，我在蘸色后强调要在颜料盘边刮一下，再在纸上作画，用深浅不一的黑色和棕色表现出狮子鬃毛的色彩，同时注意鬃毛的疏密布局，保持手和画面清洁。换颜色时也要换棉签，以防混色。教师一一演示后，孩子们已然跃跃欲试，为了让每个孩子都有更多的操作机会，我采用了分组绘画的方法，这样个别关注，能帮助能力弱的孩子学会画放射线状的线条，同时保证衣服、桌面及画面的清洁。在绘画后，孩子们的作品也依次呈现，教师有足够的时间一一放置作品，使其晾干后再展示。

    这次的活动，让我发现分组操作的重要，这样的棉签画，若非足够的人手，足够的时间，在集体教学活动中一时难以完成，效果也不尽理想。可换作分组操作，孩子们的操作机会多，教师的关注点集中，能力弱的孩子也能获得更为有效的指导，这样呈现的效果也相对出彩。