（笔记）W《贴烧饼》活动反思

设计意图:

为了让孩子具备超人的智力以适应将来的激烈竞争。家长们而忽视了对幼儿生长发育至关重要的体育教育。于是李老师带我们班小朋友开展了此次活动,培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力,敢想敢做、勤学 乐学的良好素质,学会获得知识的途径和方法。

活动目标:

1.练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。

2.熟悉游戏的玩法。

3.体验游戏带来的乐趣。

重点:练习快跑和躲闪跑,提高身体的灵敏度和协调性。

难点:熟悉游戏的玩法。

活动准备:

空旷的场地

活动过程:

一、热身运动:师幼一起有序活动身体各个部位:头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕。

二、游戏

1.交代游戏的站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圆心展成内外两圈,圈外站两名幼儿。

  李老师:请小朋友们站成两队,第一队先围成一个圈,第二队也围成一个圈,围在第一队的后面,变成两个圈。现在请两个小朋友出来。

2.介绍游戏玩法:

  李老师:这个小朋友要猜拳,猜输的那个追猜赢的那个,要在圈外面跑,当你快被追上时站在一位小朋友的前面,你就安全了,后面的小朋友就要跑,如果你站在一位小朋友的后面,前面的小朋友就要跑,如果被捉到了,就要调换过来。我们先来玩几次,熟悉一下游戏规则。

3.玩游戏:根据活动量调整游戏次数。

4.结束。

李老师:游戏结束,小朋友们先去擦擦汗,休息一下。

  我的听课反思:

李老师作为男教师,能够让幼儿快速的适应游戏玩法,孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。