（日记）W 创新游戏——排排坐

游戏背景

  幼儿对于民间游戏有所接触,我进行对游戏的一些改编和创新进行重新的调整。也符合幼儿中班特点,设计了这节创新游戏。

活动目标

1、让幼儿感受游戏的愉悦。

2、练习做不同的动作以及合作游戏的乐趣。

3、能够根据幼儿的反应来表现自己。

活动准备

1、幼儿对民间游戏有一定的了解;

2、铃鼓、音乐、道具等操作材料

活动玩法

玩法一:教师请一位幼儿击鼓,幼儿按顺时针或者逆时针的方向逐个传递娃娃,铃鼓停止,娃娃传到谁的手里,谁就站起来,给其他幼儿表演或者其他幼儿提出让他做什么。反复游戏几次。

玩法二;神秘盒放在圆圈中间,幼儿听到鼓声顺时针传递娃娃,娃娃递到谁的手中,谁就到神秘盒中摸出图片,然后全部幼儿根据图片来做动作。

活动效果

幼儿依据新的玩法和游戏规则来进行游戏,重点引导幼儿借助图片做出不同的动作。幼儿的游戏积极性也很高,能够听懂老师所要求的游戏规则,能够注意听铃鼓的声音,根据道具和图片来做动作。在玩第二个游戏的时候我发现幼儿明显比玩第一个游戏的时候更加安静了,因为神秘盒子能够吸引住幼儿。