（笔记）W 帮扶道路上的你我

回首我走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。这学期因为中二班曹老师的个人原因,由艾老师、徐老师和我一起合作带班。我深知这既是一种荣誉,更是一种责任,要把压力化作动力,认真做好每项工作。毕竟自己还是一位新老师,还有很多学习的地方,怕自己会做不好耽误班级的工作。

艾老师虽然和我相差不了几岁,但是她的一些教育教学的经验还是值得我学习。我和艾老师结对帮扶,通过不断优化课堂教学过程和班级常规以及班级的环境布置,使我们在自信心和生活态度等方面得到很大的提高。在我第一次给幼儿上课的时候虽然能够把教案的东西很流利的给幼儿讲述,但是艾老师听完我上课后就指出了我的不足。我讲课的时候声音太小了,一些细节方面的东西讲述的不够清楚幼儿不太能够理解到,还有组织课堂的能力也有所欠缺。听完艾老师的点评后,真的是有些自愧不如,但是心里也暗暗的下决心,在以后给幼儿上课的时候应该注意一些问题,既然知道自己的问题所在就要去改变。刚来到中二班的时候,有些陌生、激动、紧张,因为这是我第一次当配班老师,自己可能有些经验不足吧!但是经过半个多学期的教育教学,我已经能够自己很好的上完一节课,并且没有原先那么紧张和忐忑。在平时的生活常规中,我和艾老师会用音乐常规来引导幼儿。幼儿从刚开始的不熟悉也慢慢的对我有些亲近感。艾老师会经常让我多听多看,向其他的老师多学习一些教学经验。在上个月的公开课上,我和邵老师还有尚老师选的是健康课《独木桥和立交桥》,在此之前我们三个也进行了很多次的教育教学研讨,我是最后一个上的,因为第一次上公开课我想先看一看经验丰富的老师上课,然后自己在进行一些完善和补充。上完之后,其他的老师对我上的公开课也很认可,艾老师还是会向之前一样指出我的不足,让我知道自己的缺点在哪儿,下次上课的时候神态表情一定要自然,讲话的声音大一点。

  在班级的教育教学以及环创方面,刚开始的时候可能我有些不熟悉,都是艾老师找一些资料和材料来布置班级的墙面,每个月的主题墙我们两个都绞尽脑汁的想怎样才能让班里更加丰富。我们两个在刚开始接手的时候确实有些无从下手,后来我们两个会利用午休的时候去楼上的大班组看一她们的墙面布置是怎样的,之前经常加班加点做班级的墙面布置。到后来开始慢慢的根据上课的内容来进行布置,会经常让我们班幼儿做一做手工和绘画,艾老师虽然是语言组的老师,但是班级布置的图片和想法几乎都是她想出来的我辅助艾老师和她一起。所以真的很感谢艾老师在教育教学中对我的帮助,我们班幼儿在我和艾老师的带领下,手工和剪纸以及绘画都能够很好的掌握,只有个别幼儿能力较弱。比如上周主题围绕“我的家乡”,我们让幼儿用卡纸和超轻黏土来制作旗袍,让幼儿在画纸上画青花瓷来装饰墙面。

所以经过一段时间的磨合,我和艾老师互相扶持、相互促进、共同发展。今后我们将继续保持交流,齐心协力。