（笔记） A 生成课——浓浓重阳情

活动设计背景:

重阳节即将来临,为弘扬中华民族传统美德,本班特开展“浓浓重阳情”的教育教学活动,让幼儿知道重阳节是每年的农历九月九日以及节日的由来和民间的各类习俗,希望通过此次活动激发幼儿敬老、爱老的良好品质,以自己的表达方式关心关爱老人。

浓浓重阳情(社会活动)

一、活动目标:    
1、知道重阳节是爷爷奶奶的节日,是老人节,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、了解爷爷奶奶对自己的关爱,抒发关爱老人情感。

2、乐意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和节日的祝贺。

二、活动准备:    
 PPT

重难点:知道重阳节是爷爷奶奶的节日,激发幼儿敬老、爱老的情感。

三、活动过程:    
1、谈话导入

师:马上又要过节了,你们猜一猜是谁的节日?(引出老人节)

教师小结:每年的农历九月九日,为中国传统重阳节,又称老人节,由于九月初九“九九”谐音是“久久”有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

2、介绍重阳节的风俗习惯

引导幼儿观看图片,说出老人是怎样过重阳节的。

(登高赏秋、赏菊、吃重阳糕、插茱萸)

3、请幼儿谈谈在日常生活中他们怎样敬老、爱老。

教师小结:帮助老人做一些力所能及的事情。

4、引导幼儿观看图片,介绍慰问敬老院活动

“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院,每逢节日,一些社会爱心人士会去敬老院慰问老人,使老人们深切感受到来自社会的爱心。

5、取得家长的配合,亲子制作爱心贺卡,表达对老人节日的祝贺。

四、活动反思

为迎接重阳节,本班特开展“浓浓重阳情”教育教学活动。活动开展开始顺利,重难点基本达到,师幼互动交谈时,孩子们还能根据自己的实际经验回答问题。本次活动让幼儿学会尊敬、关爱老人,知道每个人应以身作则,礼貌对待老人,并了解重阳节的是每年的农历九月九日及风俗习惯等。活动的最后还得到了家长们的积极配合,亲子制作了精美的爱心贺卡,表达出对老人节日的衷心祝福!