(观摩反思f)混班自主运动游戏进行中

    2016年11月10日,我有幸和几位同事们一起观摩了ABC幼儿园户外区域混班运动游戏活动。通过此次观摩,我感触很深,看到ABC幼儿园有声有色的混班户外游戏活动,我学习了很多,也收获了很多。

    随着悠扬的音乐声响起,幼儿园混班自主区域活动拉开序幕,孩子们愉悦的走进了自己喜欢的活动区域,游戏活动马上开始了。全园的户外混班运动让我很震撼,一共设置了十几个大型的游戏区域,区域设置合理、有序。幼儿园的每一个场地都合理的利用。例如:教学楼后面的寻宝游戏,幼儿很感兴趣。幼儿园的自制活动材料丰富,例如:轮胎自制的小车、PVC管自制的跨栏、绳子自制的球门、易拉罐自制的梅花桩等。活动过程中,幼儿能根据自己的喜好自由选择游戏,能遵守游戏规则,各个游戏区内教师的指导有目的性,让幼儿在玩的过程中进行锻炼、学习。这样的活动遵循幼儿的特点,组织生动有效、形式多样的混班运动,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,幼儿的运动水平也明显提高,幼儿在愉快的运动中得到了健康的发展,同时也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。

    我们观摩后,大家在一起进行了研讨,我们一致认为:混班游戏,把游戏活动的权利真正还给孩子。在游戏中,孩子们活动的空间更加广阔,有益于游戏的资源共享,也有益于孩子社会性发展得到进一步的发展,感受游戏的快乐。