（J/笔记）《小动物做饼干》教学反思

   今天我们阳光终于露出了灿烂的笑脸，我们迎来了家长开放日的活动，班级中开展了两个教学活动，我在班级中与孩子们一起开展音乐游戏。本次活动选择是一节音乐游戏活动，在有趣的音乐中带领孩子一起感受音乐，活动的开始，带上围裙吸引孩子们的注意力，进一步的加强幼儿对本粗音乐活动的乐趣。由于幼儿的年龄的特征，注意力只有十几分钟，在开展本次活动之前，也进行了试上的环节，尽量用最好的方式开展本次活动。

   模仿小动物活动是我们小班经常在开张的活动，在我们每日的早操就能呈现出来，通过不同的小动物的动作模仿，帮助幼儿了解动物的不同的特征，活动中先与幼儿一起练习音乐律动，在较为熟练地前提下，利用“我做你猜”的游戏方式，引出今天的音乐活动。真个活动的氛围在游戏中调动起来了，在跟着音乐的节奏帮助幼儿熟悉不同的动物的动作，在活动中幼儿的常规很好，活动有序的开展，最后请家长与孩子们一起游戏，也让家长们一起感受我们的活动的氛围。通过本次活动孩子们不在是哭哭啼啼的，开始适应集体活动，在活动中学习新的本领，和同伴们一起感受幼儿园的快乐时光。在本次教学活动中也存在不足的地方，后面游戏音乐过于太快，幼儿跟不上节奏，游戏时，也应该多请几名家长进行游戏，一起感受我们活动的气氛。一节成功的教学活动，不是教师在得到了多大的呈现，而是幼儿在活动得到了多大的快乐，在今后的工作中，自己还要不断的努力，努力开展好每一节教学活动，与幼儿一起探讨活动，感受活动带来的快乐。