（S/笔记）燃烧青春 爱岗敬业

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻着魅力、浪漫的色彩。在花海灿烂夺目的日子里,我们又迎来了五四青年节。作为二十一世纪的青年一代,我们奋斗在各自的岗位上,在努力工作中传承着五四精神。作为青年教师,我们更应该铭记五四历史,践行五四精神,爱岗敬业,创新争优。作为一名幼儿教师,要热爱自己的教育事业,有丰富渊博的知识,更应追求高尚的师德师风。

还记得去年夏天,我走进了城关幼儿园,看见每个清晨,老师们都用灿烂的笑容迎接孩子们的到来,伴随着一声声“早上好”,孩子们开始了一天美好的生活,开心游戏、快乐学习……随着他们一天天的长大,我也慢慢褪去了新教师的青涩,多了一份自信与沉稳。面对孩子,我少了一丝急躁,多了一份耐心。因为我深知,在我班级的每一位孩子,都是一个家庭的希望。

我们班级就有一位非常内向的小女孩,她每天几乎都不开口说话。可是一次无意间,我发现她在做值日生的时候却和同伴交流的很开心。后来我又接连观察她一段时间,发现她喜欢老师陪她玩,陪她闹。慢慢地我开始有意主动靠近她,起初她对我是有抗拒的,和她聊天,她也没有任何回应。

有一天下午自主游戏时,小朋友们争着抢着要来小舞台展现自己的才艺,只有她默默地坐在旁边,甘愿做一位小观众。于是我鼓励她先在我耳边小声表演,知道她的表演内容后,我牵起她的小手和她一起上台表演,在获得了其他小观众的掌声时,我看见她的脸上终于露出了一丝羞怯的笑容。从那以后,我明显感觉到她对我产生了信任感,开始愿意跟我聊天,分享她的小秘密。我为她的改变感到高兴,也为自己的努力感到欣慰。

每一个孩子就像一颗希望的种子,春天开花;夏天结果;秋天收获,让我们不断孕育每一颗希望的种子,静静地等待他们成长为一棵苍天大树。

有人把幼儿教师比作是太阳底下最光辉的职业,其责任重大,事业崇高;有人把教师比作蜡烛,默默地燃烧自己,照亮别人;有人把教师比喻成灯塔,风雨中放射执着的红光,指引着航船前进的方向……,所有这些都是赞美教师的伟大和我们教师所肩负责任的重大,那么,我们教师就一定要不愧于人们赋予我们的这些光荣称号,不断加强自身修养,不断拼搏,遵守职业道德以博爱做基础,以自身的言行为榜样,为把每棵幼苗都培养成栋梁之材奉献出我们自己的一切力量。最后,我想与所有幼教人共勉,让我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用平凡,孕育伟大!