（S/笔记）不断成长

一学期的时间过得很快,在忙碌的工作中,已经临近放暑假的时间了,在不知不觉的工作中自己的心态,体会都发生了很大的变化。在工作方面渐渐有了自己的实践的经验,本学期的工作也遇到了很多的问题,我们班级是中班幼儿,经过一个学期的相处,我去了解每个孩子的生活习惯及性格特点,让孩子更快的去适应我,孩子们虽然已经有一年的幼儿园的学习生活,但是班级的孩子自理能力还需要不断加强。在培养孩子良好的习惯及良好的学习常规和生活自理能力,我一直坚持自己的原则,让幼儿学会自己去尝试,在实践的经验中去总结自己的不足。

教育教活动:

在教育教学的实践中,虚心的和经验丰富的老师在一起进行公开课的研讨,在教育上去贴近幼儿实际生活及年龄特征,及时的去更新班级的月计划及周计划,这种培养幼儿的语言发展能力及幼儿的倾听的良好的发展,以多种形式去引导幼儿发展语言的组织能力,平时要善于去观察幼儿的兴趣爱好,发现孩子们的对表演有浓厚的兴趣,在班级的区域的创建中,设立了乐剧,让幼儿在实践的操作中去感受表演的乐趣,以幼儿的兴趣去引导幼儿学会合作。在教育教学方面,以有趣的游戏去引导,使幼儿为被动学习转化为主动的学习,在教学中,我不断的对自己的教育实践进行反思,找出自己的不足,找出问题的症结,以改变教育的方式方法,以让自己得到最大的进步。

保育工作:

中班的幼儿自理能力还不是很强,有的孩子在衣服的反正分不清,在平时的生活中以自己的实际的经验去引导幼儿去认识生活中的一些小常识。夏季天气炎热,提醒幼儿主动饮水。

家园工作:

和家长的及时的沟通时利于我们平时工作的开展,经过一个学期的相处,和孩子的家长从陌生人变成了好朋友。为了让家长理解孩子在园的一日生活,我们通过的多种方式:班级QQ群、微信群的沟通、班级网站的及时的更新内容、晨间活动接待的以及和我谈话,向家长们说说孩子在园情况,孩子身上所存在的一些不好的习惯及时的和家长沟通,和家长一起去商讨符合孩子特点的教育引导的方式,共同促进孩子的更好的成长,让家长可以放心、安心的将孩子交在我们的手里。

在平时的工作中还是要不断的去引导幼儿,在幼儿的游戏活动时,孩子们之间的合作意识很薄弱,都不懂得去和其他的小朋友去分享,现在的孩子都是独生子女环境及家庭的教育都使幼儿与人分享的意识太过于缺乏,好几次在班级孩子因为两个小朋友去争抢某一件物品而大吵,谁也不愿让着多方,面对这一事情我以不同的形式去引导幼儿:如故事、谈话、等方式和孩子一起去直面问题的存在,一起去想办法去解决幼儿的这潜意识的认为。这几个月的工作让我深刻的体会合作的必要性,和班级的另外两位老师的紧密的合作,然后班级的活动有序的开展,在张老师的影响下我也有了一些进步,班级的工作要用一颗认真的心去全身心的对待,在和家长的沟通上也要讲究方式方法。当然在工作中也有很多的不足的地方,自己的教育教学方面要不断的探讨,不断的学习,以提高自己的教育方面的知识,在平时的生活中要多积累,要不断的去总结,去改掉自己不足的地方,在自己的生活中努力去做好一个榜样,让幼儿在良好的环境下可以不断的去完善自己,不断的去改正自己不好的习惯,养成一个好的习惯,让孩子以一身都受用。在今后的工作中要遵循一个原则:“一切为了孩子”,自己也要不断的去完善自己的专业水平,自己的个人修养,在今后的工作要遵循:多问、多思、多做、多总结,努力把自己的工作做得更好!