（J/笔记）自主游戏的重要性

     游戏是幼儿接触事物的第一基本方法,游戏是他们的乐趣,也是他们心里最大的需要和满足。怎样在游戏中树立常规,怎样让游戏变得多样性,是我们老师值得思考的方向,我们班的呼啦圈,现在成了班级的特色活动。在这中间引导幼儿进行更好的游戏,我们尝试着家园合作,在幼儿园中我们一起体验呼啦圈的玩法,然后在家中家长一起讨论各种玩法,带到班级一起和其他人体验玩法。

        5月25日这一天我们听了宗园长的讲座,让我受到很多启发“基本活动”的解读是三个“最”,最经常、最必须、最适宜,这三个因素缺少一个将会体验不到游戏的意义。在游戏活动中教师要学会适当的放手,将主动权交给幼儿,我们只要在活动中去记录他们游戏的过程,感受游戏的快乐,游戏活动在不同的时候有不同存在价值,通过今天的学习,了解到教师在观察后适时的介入,引导他们发现问题,并能够找到问题的解决方法吗,最终获得成功,是游戏的真正意义。在班级呼啦圈游戏中,也看到了很多孩子们的进步,学会自己进行商量游戏的玩法,有时候会有争抢,有时会有自己的小情绪,都能够解决游戏中出现的问题,我们呼啦圈最难的问题是怎样用多种方法转动起来,期初我们班级的小朋友站着转都困难,我们通过示范、手把手的进行指导,在时间的推移,孩子对呼啦圈的兴趣会更大,短短的几个月的时间,孩子们不仅仅会站着转,还会跪着转,走着转等方法,真的让我感到跟惊喜,现在我们的呼啦圈成了班级特色活动,游戏活动中我们一起感受着游戏带来的快乐。