（S/生成活动）松果大变身

                中班美术活动:松果大变身

活动设计背景:

在秋天里,松果非常常见,只要有松树的地方就有松树,便于收集,大自然是教育的最好素材。我发现松果造型奇特,利用孩子带来的松果开展了一次创意手工,将大自然中无声的语言通过由松果制作而成的美工作品的呈现方式,进行形象而生动地诉说。

活动目标

1.根据松果的奇特造型特征变化成各种物品。

2.自由运用各种材料,通过各种方法与松果组合进行创意制作。

活动重难点:

  能自由运用各种材料,通过各种方法与松果组合进行创意制作。

活动准备

颜料、松果、粘土、卡纸、图片

活动过程:

一、实物导入

(出示松果实物)小朋友看看这个是什么?

教师小结:松果是秋天最常见的果实,它是松鼠的食物。现在我们将这些松果进行大变身。

二、松果像什么

1.出示一个松果多角度想象

师:松果长的都不一样,看看它的身体,你觉得它像什么呢?(发展幼儿的想象力)

教师及时转动松果,让幼儿多角度观察

2.出示其相似物品图片,引导幼儿想象

三、松果与材料的创意组合

1.介绍材料

师:看看我们今天有什么材料呢?(出示材料)

利用自然材料和平时的手工材料结合。

  2.教师示范

教师示范松果变身过程

四、幼儿操作

幼儿用不同材料帮助松果变身。(教师适时指导,帮助能力较弱的幼儿)。

活动反思:

  通过利用秋天最常见的松果,让幼儿通过观察松果的奇特外形,进行对松果大变身,活动进行的很顺利,在活动中幼儿的兴趣点很浓,通过本次活动提高幼儿动手操作能力和想象能力。