（J/笔记）正确引导，快乐成长

  每个孩子都是一张纯净的白纸,老师和家长就是面对这张白纸的持笔者,我们怎么“描绘”,他的人生就有什么样的起点,对于孩子的一切,我们都要看在眼里,记在心里,我们要正确引导,给孩子一个金色的幼儿园生活!不管是在家里,还是在幼儿园;不管是在家长心中,还是在老师眼里,孩子吃饭的问题都是至关重要的。记得才开学的时候,我发现孩子们对于吃饭没有什么兴趣,甚至有个别几个孩子一到吃饭时间就会有漫不经心,不管菜有多么可口,都不愿意去吃,看到这样的问题,我非常着急。却又不知从何下手,只能跟他们慢慢的说,但我发现这样根本没有效果,后来,我有尝试跟家长交流沟通,分析原因来帮助孩子解决这个问题,但我发现效果并不理想。我一度陷入了深思,直到有一天,我无意中在网上看到过这样的案例,网上的办法很多很多,随后我便试着从网上多数案例上去寻找适合我们班中班的问题的解决方式,然后加以尝试。在后来吃饭的时间,我会注意那些不吃饭的孩子,我会主动去引导他,将半碗饭菜吃掉,再加以鼓励,使他可以尽早的自己动手吃饭。逐渐逐渐我发现孩子喜欢上了吃饭,吃饭问题不在成为我们的困扰。

 孩子的世界其实很单纯,有时候我们认为的东西是他们所不能理解的,他们能听懂 ,但也并不是所有的事情都可以用道理或者蛮力来解决的,有时候站在孩子的角度看看这个问题,才会发现原来这样子的方式他们才能接受。让孩子吃饭的办法还有很多很多,分享一些给大家作参考,当然并不是所有的办法都是好的,但适合自己孩子的办法就一定不是坏的:妈妈可以在家里经常问问孩子中午在学校里都吃了什么,是什么味道的,妈妈也想做,让孩子说给你听,这样不仅让孩子吃饭了也锻炼了孩子的口语能力;老师在孩子吃饭的时候也可以适当的给吃饭时表现好的孩子加以鼓励,促进孩子吃饭的动力,另外在孩子吃饭的时候,也要适当的提醒孩子餐桌上的卫生。合理的意识习惯,给孩子也带来很多好处,正在长身体的时期,各种营养都不能缺少,正确的引导让孩子们爱上吃饭,有个健康的身体,在幼儿园里快乐的游戏。