小5班第14周周计划

晨间户外

教学、游戏

一

分散:垫子、飞盘、保龄球等

游戏:老狼老狼几点了

生存教育:小手流血了

区域游戏

娱乐游戏:听一听

体育游戏:熊猫滚球

二

分散:大型玩具、辫子、软棒等

游戏:网小鱼

音乐:我爱我的小动物

区域游戏

美术游戏:纸杯花

素质拓展游戏:集体登陆

三

分散:皮球、尾巴、沙包等

游戏:桃花桃花几朵开

专用室活动

创意工作室:美丽的花朵

社会游戏:小鼻子真灵

体育游戏:好玩的空气袋

四

户外自主游戏

学习型区域游戏

语言游戏:好闻的味道

素质拓展游戏:与球同行

五

户外自主游戏

学习型区域游戏

音乐游戏:小手爬

体育游戏:熊和石头人

生活活动

1.幼儿来园后能主动擦小椅子。

2.幼儿午睡前能叠好自己的衣裤并放整齐。

游戏活动

指向:主动邀请客人参加游戏,调节与他人的关系。

娃娃家  美工区  生活区  阅读区   益智区  

重点指导:美工区的幼儿能利用纸杯制作纸杯花。

家长配合

1.家长应支持、鼓励幼儿独立、自主的愿望、行为。

2.了解有些孩子和成人“对着干”的行为可能是孩子“自我”成长的体现,应正确对待。

个别指导

1.提醒涵涵来园后鞠躬问好。

2.提醒霖霖吃饭时,不说话,安静就餐并保持桌面整洁。