大4班第9周计划

晨间户外

教学、游戏

一

分散:木梯组合、跳跳袋等

游戏:小小邮递员

区域活动

语言游戏: 春天

体游: 我们都是木头人

集体活动:做气象记录

预设目标: 初步了解气象与人们的关系。

二

分散: 篮球、皮球、飞盘等

游戏:丛林野战军

区域活动

音乐游戏:歌唱春天

体游: 春种忙

集体活动:小蝌蚪找妈妈

预设目标:理解故事内容,角色和主要情节。

三

畅游日活动

科学游戏: 好吃的野菜

体游: 桃花桃花几朵开

四

畅游日活动

美术游戏:小蝌蚪找妈妈

体游: 好玩的报纸球

五

分散:秋千、滑杆、跳绳等

游戏:老狼老狼几点了

区域活动

娱乐游戏:击鼓传花

体游: 蜈蚣行

集体活动:认识时钟

预设目标:认识时钟,知道时针、分针以及它们之间的运转关系。

生活活动

1. 天气多变能够自己按照温度穿脱衣服,活动中及时自己休息、喝水。

2. 进餐时做到不说话,吃完自己的一份饭菜并将桌面整理干净。

区域游戏

探索区:提供10以内的数字分和、时钟卡片等材料,让幼儿操作完成。

美工区:提供彩纸、画纸、橡皮泥等工幼儿制作或者绘画美丽的春天和有关春天的事物。

积木区:提供清水积木、塑料积木、图片等,引导幼儿建造春天的景物。

图书区:提供有关春天的的绘本和故事,引导幼儿阅读,扩大知识面。

角色区:提供表演道具和角色游戏材料,让幼儿进行角色游戏合表演活动。

家长配合

1.请家长和小朋友一起注意天气变化,便于孩子做好班级天气预报的记录。

2.请家长和孩子一起讨论关于种植的经验和方法,收集自己喜欢的种子,带来幼儿园尝试种植。

3.请家长和孩子一起走到户外,体验春天的温暖和生机。