大4班第20周计划

晨间户外

教学、游戏

一

分散: 轮胎、卡乐咪器械、尾巴等

游戏:熊和小孩

区域活动

体游:转身接物

语言游戏:冬天的风

集体活动:冬爷爷的礼物

预设目标:初步学会歌曲,感受3/4拍音乐的特点。

二

分散:跳绳、飞盘、沙包等

游戏:木头人

区域活动

探索馆活动

集体活动:动物怎样过冬

预设目标:了解动物会采用不同的过冬方式保护自己。

三

集体活动:冬天

预设目标:进一步感知冬天的季节特征。

体游: 球儿最听我的话

美术游戏:漂亮的围巾

畅游日游戏

四

分散:碳化积木、跳绳、尾巴等

游戏:放鞭炮

区域活动

体游: 吹泡泡

音乐游戏:滑雪歌

集体活动: 鼻子的故事

预设目标:知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法。

五

分散:皮球、曲棍球、跳绳等

游戏:不倒森林

区域活动

体游:老狼老狼几点了

益智游戏:看图编题

集体活动:在冬天

预设目标:能用语言表述人们怎样过冬,培养勇敢抗寒的精神。

生活活动

1.明确值日生职责,积极主动地做好值日生工作。

2.喜欢吃多样的事物,知道食物中的营养对身体健康的作用,不挑食。

区域活动

探索区:提供9、10的分合式空白记录单;提供纸牌,供幼儿开展接龙游戏。

美工区:提供大小不同的正方形蜡光纸、雪花剪纸步骤图,幼儿练习剪雪花。

积木区:提供雪花房子图片,幼儿自由搭建冬天的房子。

图书区:提供装订好的空白纸册和有关的画册,供幼儿剪贴、绘画制作“冬天的书”。

角色区:增添冬季小衣物,丰富“娃娃家”游戏情节。

家长配合

1.和宝贝一起做一些体育锻炼,同时丰富宝贝对一些动物和植物在冬天变化的经验。

2.幼儿和家长一起收集各种年历(旧年历和新年历),感知一年已经过去了。

3.周末可带幼儿参观周围的环境,观察马路边的商店、单位以及人们迎接新年与庆祝新年的方式。