2017学年下学期第九周教育活动计划

  7:30-9:00

体育活动

生活活动

游戏活动

7:30-8:10入园:

早锻(平衡木) 场地:中厅

7:30-8:10入园:

早锻(滑板车 ) 场地:小操场

7:30-8:10入园:

早锻(彩虹伞) 场地:小操场

7:30-8:10入园:

早锻(踩高跷) 场地:中厅

7:30-8:10入园:

早锻(投沙包) 场地:小操场

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

早餐8:15

(区域活动)本班

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

晨谈活动

 9:00-11:30

生活活动

体育活动

学习活动

活动一:

数学《排队取苹果》

活动一:

创意《服务员的工作》

活动一:

音乐《谁的本领大》音乐室

活动一:

数学《排队上车》

活动一:

A组:科学《 制作树叶标本》科学室

B组:艺术《谁的本领大》音乐室

早操(大操场)

早操(大操场)

早操(大操场)

早操(大操场)

早操(大操场)

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

课间活动(水果餐)  

活动二:

体育《看谁的皮球抛得高》大操场 

活动二:

阅读《猫咪的老鼠树》图书室

活动二:武术 大操场

 执教:邱教练

活动二:

体育《小朋友收稻子》大操场

活动二:

体育《 袋鼠跳 》 大操场

活动三:

美工《小小魔法师》美工室

活动三:体能 大操场

 执教:菠萝哥哥

活动三:

安全《预防登革热》

活动三:

美术《小小魔术师》 

活动三:

A组:科学《制作树叶标本》科学室

B组:艺术《谁的本领大》音乐室

  11:30-14:30

餐前活动

生活活动

餐后活动

餐前活动(不挑食教育)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(小操场)

餐前活动(餐前教育)

午餐 11:45-12:15

餐后自由活动(本班)

餐前活动(手指游戏)

午餐 11:45-12:15

餐后自由活动(本班)

餐前活动(听故事)

午餐 11:45-12:15

餐后自由活动(本班)

餐前活动(听音乐)

午餐 11:45-12:15

餐后散步(中厅)

14:30-16:35

体育活动

生活活动

自主游戏活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

起床、午检及盥洗、自由活动

活动一:

户外活动《玩弹枇杷核》  中厅  

活动一:

户外活动《魔法布袋》小操场  

活动一:

户外活动《好玩的布和球》 小操场

活动一:

户外活动《小马盖房子》  大操场

活动一:

户外活动《发射炮弹》  大操场

午点

午点

午点

午点

午点

活动二: 自主游戏1小时

《  谢谢你帮忙 》

活动二: 自主游戏1小时

《  谢谢你帮忙   》

活动二: 自主游戏1小时

《 谢谢你帮忙   》

活动二: 自主游戏1小时

《  谢谢你帮忙   》

活动二: 自主游戏1小时

《 谢谢你帮忙   》

4:35-4:45

整理放学

整理放学

图书室(看图书)放学

整理放学

整理放学

周目标:

1、初步了解餐厅或不同服务员的工作内容

2、掌握“5”以内的序数并运用,知道从不同的起点开始数,结果会不一样

3、通过角色面部表情判断角色的心理活动

环境创设:

1、丰富《谢谢比帮忙》的主题墙内容,

2、娃娃家:添置扮演服务员、厨师的服装、工具

3、图书区:有关饮食的图书或杂志,不同餐厅的菜谱

4、美工区:橡皮泥、图画纸

家园、社区互动:

1、邀请从事服务性行业的家长到幼儿园接受幼儿的访问,并把访问的内容录下来,让幼儿在自由活动时间播放及聆听。

2、让幼儿在家观察家人做饭的过程

3、幼儿要讲卫生,爱清洁。不做危险的事!