第四周计划表

本周主题目标:1. 理解《宝贝牙齿旅行记》故事内容,发现不同动物牙齿的功能与形状;

2.   画出不同表情牙齿的特征,愿意与同伴分享自己的画作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

桌面玩具:

积宿

建构区:

牙齿王国

美工区:

画画我的牙

益智区:

这是谁的牙?

集体教学活动

教师节主题活动:

老师,我想对你说

语言(看图讲述):

宝贝牙齿旅行记

艺术(美术):

我们的牙齿

语言(儿歌):

动物的牙齿

科学(数学):

数钱币

游戏与区角活动

美工区:

我心中的老师

建构区:

自由搭建

阅读区:

《宝贝牙齿旅行记》

益智区:这是谁的牙

科学区:

观察牙齿

户外体育活动

大型滑滑梯

投篮高手

大风车

滴滴打车

   马兰花开

环境创设

主题墙面:《牙齿咔咔咔》、《老师,我想对你说》

生活教育

1.   了解书包所放的物品及功能,初步学会整理书包尝试分类整理。

2.   学会叠放被子及整理床铺的方法,让幼儿明白很多事情自己可以独立完成 

家园共育

1.本学期新早操所需要道具规格30*30,高15~20泡沫垫一块,请家长自行准备

调整活动

益智区:《这是谁的牙》

(多种动物图片、相应动物牙齿图片)

阅读区:《宝贝牙齿旅行记》

《宝贝牙齿旅行记》书本若干

益智区: 观察幼儿对新材料的操作熟练度和兴趣;指导幼儿尝试用“看谁找得多”方式,进行游戏,注意指导幼儿在操作中游戏玩法的规则遵守和配对的准确度。

阅读区:阅读故事书籍时,要求一页一页翻阅,能较长时间翻阅。幼儿能够根据画面线索和同伴交流故事内容。