第四周周计划

本周主题目标:1:了解动物习性与巢穴的关系;2:“谁是布谷鸟”锻炼身体的平衡与控制力。

   星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

益智区:变形汽车

篮球课

阅读区:《盖房子》

科学区:种子的秘密

生活区:刺绣

集体教学活动

   科学活动:

   这是谁的房子

语言活动:

动物建筑师

健康活动:

人是布谷鸟

艺术活动:

我是一个粉刷匠

科学活动:

扑克王

游戏与区角活动

阅读区:

阿宝国王

科学区:

环形扣

益智区:

密室逃脱

建构区:

我心中的城堡

美工区:

立体房子

户外或功能室活动

感统室

   攀岩高手

   马兰花开

追尾巴

趣味大风车

环境创设

幼儿作品:将绘画作品《漂亮的房子》展示在墙上。

生活教育

1集体教学活动时学会认真聆听;听清楚问题后再举手发言。

2.能整理并保管好自己及班级的日常用品;并能维持公共卫生,有初步的环境认识。

家园共育

1.引导幼儿从身边的房子观察思考,考察各种房子的相同和异同的地方。

2.家长要注意引导幼儿意志行动的独立性和自觉性,使其能逐渐调节自己的心理活动。

调整活动

建构区:《我心中的城堡》

美工区:《好玩的纸》

圆盘若干、油性记号笔、各种盘子图片

建构区:感知材料的特征、性质、并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进行建构。

美工区:运用线条、图形进行有规律地装饰盘子,养成耐心、细致、整洁的创作习惯。