16周计划表

本周主题目标:在本次主题里,我们将带领幼儿了解脸的构造和功能。

  星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

益智区:小作坊

 美工区:蜡光纸

阅读区:花婆婆

科学区:我是小花农

建构区:拼搭我的脸

集体教学活动

  语言(故事):

    脸的好帮手

艺术(绘画):

我是小小毕加索

  戏剧(探究):

  认识食蚁兽

数学(认知):

高矮排队

益智区(故事):

找找好帮手

游戏与区角活动

阅读区:公鸡哥哥

操作区:扣回形针

益智区:五子棋

建构区:拼搭我的脸

美工区:蜡光纸

户外或功能室活动

淘气堡乐园

  启蒙阅览室

   彩虹伞

感统室

钻山洞

环境创设

幼儿作品:“不一样的我”

生活教育

1.学会倾听、养成善于倾听的良好习惯。

2.集体教学活动时发言要举手。

家园共育

1.秋冬季节气温变化多端,请为幼儿适当增减衣物,勤剪指甲。

2引导幼儿观察不同的画面,知道脸可以从不同特征进行分类。

3..请家长及时关注时光树更新的内容。

调整活动

益智区:《小作坊》

阅读区:

故事书:《好饿的毛毛虫》

美工区:《创意服装秀》

材料:超轻黏土、彩球、彩带、塑料瓶

益智区:在游戏过程中鼓励幼儿大胆尝试,学习制作一些小技能,同时给予鼓励和适时的引导。

阅读区:阅读时引导幼儿通过绘本故事了解故事的意义,幼儿能够知道毛毛虫是怎么变成漂亮的蝴蝶,大胆与同伴讨论要经过怎么样的过程。

美工区:发展想象力,变废为宝,提高幼儿的动手能力;同时激发幼儿对美工区活动的兴趣,体验创作的乐趣和成就感。给予幼儿肯定与支持!