第 14 周计划表

本周主题目标:1、带领幼儿继续熟悉戏剧《米格爷爷的鞋匠铺》,并共同进行剧本创作。

  2、引导幼儿共同探索磁铁的秘密,认识磁铁的正负两极。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

表演区:吉吉和磨磨

篮球

益智区:飞行棋

美工区:漂亮的瓶子

建构区:医院

集体教学活动

科学(认知):相吸与相斥

艺术(歌唱):擦镜子

戏剧:一起编剧本(二)

戏剧:调皮的鞋(一)

数学(量):谁的花园大

游戏与区角活动

科学区:神奇的磁铁

美工区:漂亮的瓶子

建构区:医院

阅读区:吉吉和磨磨

 表演区:吉吉和磨磨

户外体育活动

感统室:我来载你

操场:大风车

淘气堡:我是淘气包

图书室

炭烧积木:谁的房子大

环境创设

美工区墙面:漂亮的瓶子(幼儿作品)

生活教育

1、提醒幼儿如有打喷嚏或咳嗽现象的要用手捂住嘴巴咳嗽或打喷嚏,不能对着其他人。

家园共育

1、请家长为幼儿准备一到两块磁铁,并带领幼儿先了解磁铁的特点。

2、请家长带领幼儿熟读《米格爷爷鞋匠铺》熟悉绘本里的人物关系。

调整活动

科学区:神奇的磁铁

亿童材料包

美工区:漂亮的瓶子

瓶子装饰画图片、剪纸、麻绳、卡纸、纸黏土

表演区:吉吉和磨磨

  舞蹈服装、三角铁、铃鼓

阅读区:《吉吉和磨磨》

科学区:引导幼儿认识磁铁的正负两极,鼓励幼儿大胆的发现磁铁正负两极相吸与相斥的特点。

美工区:带领幼儿认识瓶子装饰画的特点,鼓励幼儿大胆的尝试使用各种不同的材料装饰瓶子

表演区:通过了解《吉吉和磨磨》的绘本故事内容,能够大胆的进行角色扮演,并通过使用不同的乐器材料让其他同伴猜猜“我是谁”。

阅读区:认真阅读绘本故事《吉吉和磨磨》,和同伴共同讨论吉吉和磨磨性格特点,并能用不同的语速表现吉吉和磨磨。