(C教学反思)水果碰碰碰

小班音乐：水果碰碰碰

活动目标

1.   听音乐做相应的动作，感受与同伴一起做游戏的快乐。

2.   尝试水果品尝会上认识的水果创编歌曲中进行游戏。

活动准备

1.   磁带及录音机（已在日常活动中感受过这首歌曲）

2.   水果头饰

活动过程

1.   教师播放歌曲数遍，引导幼儿感受、表演歌曲。

（1）歌曲中哪些水果和我们一起做游戏了？

（2）幼儿跟着教师随音乐有节奏的做动作。

2.   幼儿初步体验音乐游戏规则。

分角色请幼儿扮演水果宝宝。

3.   幼儿游戏。

（1）   全体幼儿扮演的水果宝宝围成一个大圆圈，教师介绍游戏规则。

（2）   请个别幼儿尝试（教师弹琴伴奏，以灵活调整音乐速度）

（3）   替换歌词游戏。

引导幼儿将水果品尝会上的水果替换歌曲中的水果进行游戏。

活动反思

水果是幼儿非常熟悉的，贴近幼儿的日常生活，引起幼儿的浓厚兴趣，整个活动氛围轻松愉悦，幼儿的参与积极性高。但是替换水果歌词的时候，很多幼儿不理解该用哪个字去替换。例如：葡萄，不知道用“萄萄萄”来替换。因此在歌词的讲解时应多强调具体是在哪个地方需要替换。