（C教学反思）朋友碰一碰

小班音乐游戏《朋友碰一碰》

活动目标

1.   感受音乐节奏，能够根据歌词做动作

2.   体验与同伴友好交往合作游戏的快乐

活动重难点

掌握音乐节奏，并根据歌词做动作

活动准备

毛绒玩偶、音乐《朋友碰一碰》

活动过程

一、   游戏导入：我点你指

二、   出示毛绒玩具带入歌唱

三、   弹唱音乐感受问答式音乐游戏

四、   边唱边做游戏“碰一碰”

活动反思

整个活动氛围活跃，幼儿能够掌握音乐节奏，在音乐游戏中感受和同伴共同游戏的快乐。需要注意的是在集体游戏过程中，为了考虑幼儿的安全，避免混乱，在编创歌词的时候我尽量保证他们相互碰是轻轻的碰，而且避免了危险部位。在整个教学过程中，由于没有强调清楚唱到哪一句时才碰，所以出现幼儿动作不整齐的情况，在唱歌之前对于歌词的熟练程度不够，因此需要在熟练歌词的基础上再去学习去唱。