(C教育随笔)欢度中秋

金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前一天开展了“庆中秋”一系列活动。

各班级老师通过视频、故事、歌曲，让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。在开展全园制作月饼活动时，孩子们欢聚一堂，听着“爷爷为我打月饼”的歌曲，在欢快的节日乐曲中感受到传统节日的熏陶，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐。

制作月饼的过程中，算是小朋友们最开心的环节了。小朋友们亲自动手搓揉冰皮粉，小心翼翼的将豆沙馅藏进冰皮粉里面，并开心的说：“看我的我做好了哎，漂亮吗？”。让我印象深刻的是大班小朋友在分享自己制作月饼的感受时说：“老师，这是我第一次自己动手做月饼，我要把它带回家送给我的爸爸妈妈，他们一定会很开心的。”我想，制作月饼活动不仅仅是教会孩子们制作方法去做成月饼，更多的意义在于让孩子们在劳动中感受快乐，懂得分享，学会关爱周围的亲人和同伴。

不足的是，活动准备中的揉面粉占用时间太长，导致孩子们等待时间过长，注意力分散，积极性减弱。另外孩子们之间应该穿插更多的互动环节，创造幼儿园是个“以小带大”的大家庭氛围。