（z教育随笔）学会分享，享受分享的快乐

现在的宝宝们大都是独生子女，都是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，这么多人手中的“香宝宝”，想要什么就能得到满足，所以很多孩子都以自我为中心，缺乏分享意识。学会分享是建立良好人际关系的基础，通过分享活动可以使宝宝懂得有好东西大家一起分享是一种快乐的事情，愿意与他人分享，并且在分享中获得满足感。从感情上认识什么是分享，怎样与别人分享，获得分享的快乐。彬彬和琳琳是双胞胎兄妹。妹妹爱拍篮球和跳舞是个活泼的小姑娘，哥哥喜欢车类玩具，做事情像小绅士一样。在班里小朋友都喜欢跟他们玩。

    一次彬彬带来一辆坦克车，小朋友们看见了说：“彬彬，先让我玩一下，好吗？”你一句，我一句。在好伙伴的争执中，彬彬无奈的眼神不知所措的看着大家，我接过坦克车问：“你们都想玩吗？”小朋友们异口同声的回答：“想玩！”“就一辆坦克车大家都想玩，你们想想怎么办？”有的小朋友说：“我先玩！我先玩！”声音一次比一次大，大家争的面红耳赤，没有结果。“大家围个圈让彬彬先把坦克车开到对面小朋友那里，然后对方再将坦克车开到另一个小朋友面前，依此类推，每个小朋友都可以玩到。”我的提议得到了小朋友们的一致认同，看着这帮可爱的小家伙玩的那么开心我感到很欣慰！　

   今天，他们两个带来的无公害、自家种的桃子和一些零食，忙着收玩具的小朋友----江宇轩抬头看见他们说：“彬彬、琳琳来了。”说着两个小朋友向教室走了进来，看上去妈妈帮着拎着重重的东西。兄妹两人开心的告诉我：“我带好吃的了。”“你们带的什么呀？”“桃子、糖和饼干。”正在收玩具的小朋友们听到我们的对话顿时停住了，目光都转向食物上，兄妹俩迫不及待要与小伙伴分享。分享活动开始，首先介绍今天的零食是彬彬、琳琳带来的，表扬彬彬、琳琳，请大家鼓掌谢谢他们两个。孩子在这种能得到表扬和鼓励的快乐心情下，很大方的分给自己的好朋友，而且分发的时候表现非常自豪和神气，像个小老师一样。于是很多小朋友边吃边对我说：“老师，我家里有好吃的，我也要带给小朋友们一起分享。”

    有时候在我们大人看来是表现炫耀的东西，在宝宝们来说的的确确只是一种分享。通过分享活动让他们学会团结友爱，相互关心。其实分享也不止是“吃”的分享，还能分享好玩的玩具，分享书籍，分享自己的心情故事......宝宝们的行为受经验的触动，作出了分享的反应，明白分享给大家带来了团结、快乐和友好。