(M教育随笔) 渐渐熟悉的幼儿园

 渐渐熟悉的幼儿园

  我们宝宝班现在有15名小朋友，其中有11名新生，所以开学第一天宝宝们基本上是哭着度过的。因为刚入园对环境不熟悉，而且第一次没有父母的陪伴，宝贝们的情绪是不安的，尽管我们几个老师不停的安抚他们，转移他们的注意力，宝贝们还是会不停的哭。后来有的宝贝的注意力已经被转移了，但是看到其他的宝贝哭，他就再次哭了起来；还有的宝贝是因为家长的不放心，一直在门口或院墙外徘徊，宝贝们看到他们后就又开始哭闹。现在想起第一天的入园情形，脑海里只剩下宝贝们的哭声。

   但是随着在幼儿园度过一个星期，宝贝们开始渐渐的熟悉幼儿园了。早上来园的时候尽管还是会哭闹，但是时间明显变少了，老师哄一会儿就不再哭了，能和小朋友们开开心心的玩耍了，这是让我很高兴的地方，虽然还是有一个宝贝会因为不习惯在哭，但是我相信在我们几个老师的关爱下他也会渐渐熟悉幼儿园，爱上幼儿园的。

  开学前两天的中午宝贝们基本上是不肯睡午觉的，但是在渐渐的熟悉幼儿园以后，在我们老师抱着哄他们睡觉以后，星期三的中午宝贝们终于都睡着了。虽然抱着他们睡觉会让我们的老师很辛苦，但是那天我们的心情是激动的，我感到很自豪，因为这意味着宝贝们不再排斥幼儿园了，开始慢慢的接受幼儿园。

  还有一开始来园时老师叫小朋友们喝水、上厕所都是要一个一个的去叫，现在不一样了，只要老师说宝贝们喝水了，小朋友们都会自觉的去拿自己的小水杯，喝完也会放到贴有自己照片的位置上，还会告诉老师：“这是毛毛”。上厕所也是，不用老师去一个个的叫了。出去玩的时候，我们会排着小火车出去，由一开始的乱、散到现在变得有秩序，甚至有的小朋友会主动说：“老师，我们拉小火车出去吧”这些都是小朋友渐渐熟悉幼儿园，慢慢养成行为习惯的表现，这也是我们老师一点点看在眼里的。我相信随着在幼儿园的时间越来越长，宝贝们会越来越喜欢上幼儿园的，因为这里有很多的好朋友，这里有不一样的玩具和游戏，这里还有爱他们的老师。