（日记） W 我的“极限挑战”

    告别了寒冷的冬季,我们迎来了温暖的春季,所以也到了我们班小朋友们运动锻炼的时候了。在星期一的下午,我带领我们班的“小懒虫”们(平时都不爱运动的人)来了一次极限挑战。让幼儿将运动和游戏相结合,通过各种运动器械和大型玩具去挑战自己。而我们班的小朋友们也非常给力,没有一个小朋友在锻炼的过程中说累、说休息,都兴致浓浓的进行着游戏和运动。并且在这个过程中通过不断更换游戏的形式来让幼儿从各方面增强运动锻炼的兴趣,从而真正激发自己的运动潜能,挑战自我极限。现在我们就来看看我们班幼儿的极限挑战吧!

     首先,我让幼儿自由选择一些小型的运动器材来进行游戏。他们根据自己的兴趣爱好进行了各项选择,而大多数人都选择了跟自己最好的小伙伴玩飞盘和抛接球的游戏;而另外少部分的幼儿选择了蹦跳的器械进行着自我的游戏。总而言之,每个幼儿在这个游戏运动的过程中都非常的开心。

    其次,我带领我们班的幼儿去玩了大型滑滑梯。看看,他们兴奋地奔跑着,深怕自己来不及去滑第二次、第三次……经过一次次的“上去”“滑下”没有一个小朋友说累,留给我的只有“哈哈”的笑声和“快点”的催促声。

     最后,为了稳定幼儿过于兴奋的身体和精神,我让幼儿去玩了一次攀登架。这次,幼儿再也没有了刚开始的激动,每个人都紧绷着自己的身体,小心翼翼地前进着,深怕自己会一个不小心掉到摔下去。

     快乐的时光过的总是那么的快,带着兴奋的幼儿离开了他们喜爱的“游戏场地”回到了班级。看着满头大汗他们,我跟邓老师及时的给幼儿用热水擦了后背,并给带了汗巾的幼儿夹了汗巾,而个别出汗极其厉害的幼儿也换上了干净的衬衣。从而保证每个孩子都不会因为这次的“极限挑战”生病,而孩子们也非常给力,第二天每个幼儿都准时的到幼儿园报道。所以,以后我会经常带领我班幼儿进行各种形式的极限挑战,让他们在游戏和运动中锻炼自己,每个人都做一个身体健康的好孩子。而家长也可以在家中想想让幼儿感兴趣的锻炼方式