莲蓬六班 第20周计划 （2016上）

主 题 目 标

1.感受过新年热闹、喜庆的气氛,萌发对过相关习俗的探究兴趣。

2.了解过新年的传统习俗,在亲身体验中累积丰富的感性经验。

3.乐意与同伴一起运用多元的表达形式创造性的表现对过年的期盼和感受。

环 境 创 设

创设新年礼物的主题墙。

家 长 工 作

与孩子一起收集关于新年的鞭炮。

生 活 指 导

通过参与认识烟花让孩子体味和积累过春节的生活经验,表达对新年的期盼。

安全教育目标

让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

户外活动目标

练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。

星   期

  一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

   滑滑梯

超市式乡土户外体育活动

  战壕1

  野战区

   骑行区

学习

活动

主题活动:社会

《安全燃放烟花爆竹》

目标:让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

主题活动:语言

《美丽的烟火》

目标:理解故事内容,体验帮助别人的快乐,感受烟火营造的喜庆气氛。

主题活动:科学

《放鞭炮》

目标:学习6的加减,理解加减符号及数字在游戏中的意义。

主题活动:艺术

《美丽的烟花》

目标:尝试用多种工具、材料并自选不同的表现手法设计创造烟花。

主题活动:健康

《劈哩叭啦》

目标:练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展。

区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

专用活动室

户外游戏

拾棉花

夹包射门

花样皮筋

占四角

贴膏药

谈话

安全《新年安全》

经典诵读:

《独坐敬亭山》

下午

游戏活动

游泳池

沙地

战壕2

平衡区

一

周

小

结

 自主区域活动

音乐游戏《敲锣打鼓放鞭炮》

自主区域活动

语言游戏《小鞭炮》

恶劣天气

调整记录