芙蓉六班 第13周计划 （2015下）

主 题 目 标

1.理解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。

2.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。

3.学习创造精神，感受劳动快乐。

环 境 创 设

主题墙按活动的进程，师幼共同参与，逐步丰富具体内容。

家 长 工 作

多陪伴孩子，多到户外运动，增强体质。

生 活 指 导

学习自己穿、脱衣服，自己塞裤子。冷热自主增减衣物，多喝开水。

安全教育目标

《我不挖耳朵》1.知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2.通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。3.形成一定的自我保护意识

户外活动目标

培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿对运动的积极性，体验运动的乐趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

户外活动

区域6

区域8

超市式乡土户外体育活动

区域3

超市式乡土户外体育活动

语言活动：

《三只小猪造房子》

目标：1.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
2.乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。

社会活动：

《热闹的工地》

目标：1.了解建筑工人的工作环境和工作内容，认识大型建筑工具。

2.激发对建筑工人的感激之情。

 艺术活动：

《粉刷匠》

目标：1.学唱歌曲《粉刷匠》，能表现歌曲轻松、幽默的情绪。

2.学习根据歌词内容自由编动作。

科学活动：

《编车牌号》

目标：1.探索数字排列组合规律，并尝试对给定的3个数字进行不同的排列组合。2.感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。

健康活动：

《运砖块》

目标：1.练习手推小车过障碍

2.提高手部的控制能力。

区域活动

区域活动

  区域活动

专用活动室

区域活动

户外游戏

 打保龄球

你投我挡

踩脚印

丢手绢

猫头鹰抓田鼠

下午

学习或

游戏活动

  区域活动

经典诵读：

《小池》

2.区域活动

1.谈话（安全）《我不挖耳朵》

目标：1.知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2.通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。

2.区域活动

  区域活动

  本

  周

  小

  结

户外活动

  区域7

区域1

区域2

区域4

恶劣天气

调整记录

中庭一

中庭一

中庭一

中庭一

中庭一