芙蓉六班 第2周计划（2015上）

            本周工作重点

主 题 名 称

我升中班了

主 题 目 标

1.观察、比较自己与他人的不同，初步感知每一个人都有自己独特的地方，为不一样的自己感到自豪。2.了解好朋友的特点，体验朋友间的友情。

环 境 创 设

1.根据主题活动进行班级主题墙、区域环境创设。

2.在活动室中增加新墙饰。

家 长 工 作

让家长配合幼儿园，调整幼儿的作息时间，在家养成自己吃饭、盛饭的生活技能。

生 活 指 导

学习自己盛饭的生活技能，提高动手能力。

安全教育目标

《常见的交通标志》认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

户外活动目标

外出时跟随队伍，不掉队，户外游戏时懂得保护自己。

星    期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域6

区域5

区域4

区域3

区域2

学习及

游戏活动

自选区域活动

自选区域活动

自选区域活动

专业活动室

自选区域活动

社会活动：

《我的好朋友》

目标：知道自己好朋友的名字，愿意和好朋友在一起玩。

语言活动：

《为什么不一样呢》

目标：通过故事理解每个人不一样。

科学活动：

《比一比》

目标：尝试用看一看、抱一抱等方法进行身高体重的测量，对测量活动感兴趣

艺术活动：

《滑滑梯》

目标：学唱歌曲，感受歌曲中符点节奏的特点，学习听歌曲的前奏开始唱歌。

健康活动：

《好玩的圈圈圈》

目标：探索不同的玩法，在游戏中培养幼儿初步的合作意识。

户外游戏

 木头人

 切西瓜

躲猫猫

走平衡

抱抱团

下午

学习或

游戏活动

自选区域活动：

美工区

目标：知道自己的五官有哪些，并能简单的使用剪刀进行美工活动。

德育地方课程：

《特别的我》

目标：知道自己是与众不同的。对自己的特别之处感到自豪，从而喜欢自己。

安全活动：

《交通安全标志》目标：认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

自主区域活动：

语言区

目标：1.能根据故事情节进行丰富的想象。2.能大胆的表达自己的想法。

分

享

日

户外活动

自行车

皮球

小木马

古树精灵

恶劣天气

调整记录

中庭一

中庭一

中庭一

中庭一

中庭一