主 题 目 标

1.感受新年礼物所蕴含的情感和来自周围成人和同伴的关爱与友谊。

2.有意识地关心了解周围人的需要,选择恰当的礼物表达心意,并积极主动地付诸行动。

环 境 创 设

创设新年礼物的主题墙。

家 长 工 作

与孩子一起筹备新年联欢会,体验迎接新年到来的喜悦之情。

生 活 指 导

通过参与计划和筹备新年联欢会,体验迎接新年到来的喜悦心情。

安全教育目标

认识垃圾分类标记,分辨回收垃圾,尝试进行垃圾分类。

户外活动目标

能发现和掌握在弯道内快跑的窍门,提高身体的协调性,体验竞赛的快乐。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

     沙池

超市式乡土户外体育活动

平衡区

   野战区

   投掷区

学习

活动

主题活动:语言

《贝贝的新衣裳》

目标:理解故事内容,能够清楚地表达贝贝新衣裳的制作过程。

主题活动:科学

《学习6以内的减法》

目标:理解减法的意义,学习6以内减法算式题。

主题活动:健康

《送礼物》

目标:练习抱球、双人夹球跑,提高身体的协调性,提高合作能力。

主题活动:艺术

《百变窗花》

目标 :欣赏美丽的窗花,感受过新年的喜庆。

主题活动:社会

《生肖大转盘》

目标:感知十二生肖的排列顺序,发现生肖轮回的规律。

区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

专用活动室

户外游戏

协同走

拉小猪走

夹包跳

扔沙包

拉小猪走

谈话

安全《垃圾分类从我做起》

经典诵读:

《登乐游原》

下午

游戏活动

战壕1

战壕2

骑行区

钻爬区

一

周

小

结

自主区域活动

音乐游戏《森林音乐家》

自主区域活动

语言游戏《悄悄话》

恶劣天气

调整记录