莲蓬三班 第14周计划（2016下）

主 题 目 标

1.了解我国传统的桥和现代的桥有什么不同,与国外的桥又有什么不同。

2.知道世界上的桥的历史,知道我国的桥的历史。

3.知道桥的科学结构,为什么能承重。

环 境 创 设

创设关于桥的主题墙,可以制作各种有关桥的作品

家 长 工 作

帮助孩子了解桥的历史,与孩子一起创作桥。

生 活 指 导

了解桥的来源,桥的历史,各种桥的不同。

安全教育目标

了解与陌生人通电话要注意的事情。

户外活动目标

提高动作的协调性和灵活性,提高身体的平衡和协调能力。

星   期

  一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

投掷区

超市式乡土户外体育活动

种植区1

野战区

综合区2

学习

活动

主题活动:艺术

《我见过的桥》

目标:乐意与同伴交流我见过的桥,了解家乡的桥,尝试用绘画的形式画出自己见过的桥。

主题活动:健康《顶沙包过桥》

目标:联系头顶沙袋平衡地走,理解在活动中规则的重要性并遵守。

主题活动:科学《桥的发展》

目标 :知道桥墩、桥梁、塔柱、拉锁等桥的组成部分及作用,在决定桥面强度的因素,了解桥的发展史。

主题活动:社会《身边的桥》

目标:通过观察、操作,发现桥的秘密。了解桥的不同用途,能根据不同的情境设计出适合的桥。

主题活动:语言

《桥的过去、现在和未来》

目标:了解桥的演变历史积极参与 讨论大胆表达自己的设想,体验设计与制作桥梁的乐趣。

区域活动

自主区域活动

专用活动室

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

户外游戏

螃蟹运瓜

传球

编花篮

走大鞋

小红帽

谈话

安全:《保护我自己》

经典诵读:

《山行》

下午

游戏活动

体能区

跳跃区

综合区

战壕1

一

周

小

结

自主区域活动

体育游戏《一起过桥》

自主区域活动

表演游戏《小熊过桥》

恶劣天气调整记录