莲蓬二班第16周计划（2016学年第二学期）

主 题 目 标

1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神和品质。

2.通过职业体验活动,感受职业特征,进一步获得对各行各业的认识和认同感。

3.童趣为先,寓教于乐,让孩子在职业中进行最真实、最礼让、最微笑、最有爱的文明体验。

环 境 创 设

布置各具特色的mini五大学院:mini警察学院、mini农业学院、mini美食学院、mini艺术学院、mini科技学院等童玩世界。

家 长 工 作

提供幼儿职业体验的服装,与幼儿共同练习必需的生活技能如系鞋带、叠被子等。

生 活 指 导

掌握系鞋带、叠被子等生活技能,并能够在速度上进行提升。

安全教育目标

了解夏季防溺水知识,做到不独自一人游泳,不去危险的地方游泳。

户外活动目标

尝试与同伴协同侧身行进,提高机体协调性;体验与同伴合作游戏的成功与喜悦。

星   期

  一

二

三

四

五

上午

晨间活动

端午放假

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

跳跃区

野战区

战壕1

学习

活动

“我们的节日”——六一儿童节系列活动(一):mini学院南幼情,职业体验庆六一活动彩排

“我们的节日”——六一儿童节系列活动(二):mini学院南幼情,职业体验庆六一活动彩排

“我们的节日”——六一儿童节系列活动(三):才艺表演

区域活动

户外游戏

谈话

下午

游戏活动

种植区1

一

周

小

结

自主区域活动

恶劣天气调整记录