芙蓉二班第15周计划（2015上)

本周工作重点

主 题 名 称

生活中的软和硬 软硬大比拼

主 题 目 标

1.运用多种感官感知或判断生活中常见物体的软和硬，探索统一物体在不同条件下软硬性质的转变。2.初步理解并感知人的行为、态度以及线条或色彩也会给人带来“软”和“硬”的不同感受，体验柔和的说话、相互关爱带来的“柔软”的温情。3.喜欢参与有趣的“软”和“硬”探索活动，愿意用语言、身体动作、创意作品大胆表达自己的想法和感受，并体验与同伴互相探索的乐趣。

环 境 创 设

师幼共同布置主题墙，伴随主题三个脉络层次的展开，逐渐丰富班级主题墙的内容。

家 长 工 作

在生活中，引导孩子关注同一物体在不同的条件下也会发生软硬的相互转化。

生 活 指 导

学习帮助他人，提高自身动手能力，懂得助人为乐。

安全教育目标

《吃安全健康的食品》提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

户外活动目标

不怕冷,乐意参加冬季锻炼，感受运动带来的愉悦。

星    期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域3

区域5

区域6

区域1

区域4

科学活动：

《柔软的面团》

目标：自主探索和面团，发现面粉的变化。在反复的尝试中，体验和面团的乐趣。

语言活动：

《寻找最柔软的房子》

目标：倾听故事，猜测和表达动物们居住的最柔软的房子，了解动物们不同的居住环境，感受适合自己的才是最好的。

艺术活动：

《石头创意画》

目标：根据石头的外形特点，用自己喜欢的方式创意组合或添画装饰。

社会活动：

《暖暖的爱》

目标：倾听故事，感受故事中朋友之间相互关爱的温暖情感。

健康活动：

《大熊逮小熊》

目标：锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度，增强团队合作意识。

区域活动

专用活动室

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

我是滑稽人

老狼老狼几点钟

好伙伴

会走的纸人

拔鸡毛

下午

学习或

游戏活动

区域活动

1.谈话（德育）

《控制自己》

目标：知道控制自己情绪的方法，不随便发脾气。

2.区域活动

1.谈话（安全）《吃安全健康的食品》

目标：提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

2.区域活动

1.经典诵读：

《悯农》

2.区域活动

本

周

小

结

户外活动

自行车

球类区

海盗船

彩虹伞

恶劣天气

调整记录