小荷六班 第13周计划（2015下）

主 题 目 标

1.喜欢吹泡泡，感受和小朋友一起吹泡泡的乐趣。

2.乐意观察泡泡的形状、色彩变化等特征，尝试用语言进行描述。探究吹泡泡中的小秘密，感受发现的乐趣。

3.尝试用音乐、动作、绘画等手段表现美丽的泡泡。

环 境 创 设

主题布置“孩子吹泡泡的照片”，幼儿美工作品“吹泡泡”，制作泡泡过程。

家 长 工 作

帮助孩子挖掘已有对色彩的经验，并丰富孩子的色彩。

生 活 指 导

天气变暖，幼儿户外活动结束后，及时擦汗，补充水分。

安全教育目标

提高安全意识，知道夏天了蚊虫会带给人们疾病。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则，注意活动安全。

星  期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

小青蛙跳荷叶

红灯绿灯停

踩影子

猫捉老鼠

木头人

学习及

游戏活动

语言活动：

《吹泡泡（一）》

目标：1.学习完整朗诵儿歌，能将自己对泡泡的想象仿编到儿歌中，感受想象的乐趣。2.尝试大胆地用绘画表现儿歌内容。

科学活动：

《小朋友吹泡泡》

目标：1.感知泡泡的色彩、大小、形状及易破的特征，并能用语言表达。2.尝试制作吹泡泡的水，对吹泡泡的活动感兴趣。

社会活动：

《快乐泡泡棋》

目标：1.初步学习玩骰子的棋，练习看数点数，初步学会走泡泡棋。2.体会棋类游戏的快乐。       

健康活动：

《大泡泡》

目标:1.提高四散奔跑和灵活的能力。2.尝试“大泡泡”的多种玩法，感受集体游戏的快乐。

艺术活动：

《吹泡泡（二）》

目标：1.能快乐地跟着教师完整学唱歌曲。2.能大方地用肢体动作来表现泡泡。           

经典诵读：

《弟子规》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《游子吟》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《弟子规》

户外活动

区域6

区域8

超市式乡土户外体育活动

区域3

超市式乡土户外体育活动

下午

学习或游戏活动

谈话（安全）：

《夏季防蚊虫》   

目标：通过看看、说说，知道蚊虫会带给人们疾病。知道注意个人卫生。

区域活动

专用活动室：

《阅读室》

区域活动

玩

具

分

享

户外活动

区域7

区域1

区域2

区域4

恶劣天气

调整记录