第15周计划 （2017下）

主 题 目 标

1.发展、比较、分析、观察、判断的能力;

2.能选择自然物做工具,运用正确的测量方法测量,比较物体的长短、高矮、远近等,得到关于测量的感性经验。

环   境 创 设

结合主题活动的开展,布置“测一测   量一量”主题墙。

保   育 指 导

引导幼儿多喝水,做好防暑降温的工作。

家   长 工 作

给孩子安排一些力所能及的任务锻炼孩子的自信心和行动力。

安   全 教 育

了解生水的不卫生,学会正确、健康饮水。

户   外 活 动

户外活动中,引导幼儿学会用记录表征的方式来记录活动。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

建构区

建构区

建构区

建构区

建构区

学习活动

主题活动:语言

《高个好还是矮个好》

目标: 1.知道每个人都有自己独特的身体特征,懂得尊重别人和悦纳自己。2.认真倾听别人的意见,学习大胆地表达自己的想法。

主题活动:社会

《小小测量师》

目标: 1、养成动手动脑、手脑并用的好习惯对数的活动产生兴趣;2.能选择自然物做工具,运用正确的测量方法测量,比较物体的长短、高矮、远近等,得到关于测量的感性经验。

主题活动:健康

《挑战蹦蹦球》

目标:1.学习玩蹦蹦球的方法,练习上球、跳跃的技巧,提升平衡能力。2.克服恐惧,增强尝试新事物的勇气。

主题活动:科学

《量一量》

目标:  1.尝试用不同的测量物测量长度,感知多种测量方法。2.引发幼儿对使用生活中常见自然物进行测量的兴趣。

主题活动:社会

《父亲节端午节》

目标:1.了解猴子喜爱模仿的天性,理解歌词内容,学唱歌曲。2.体会歌曲中让人又好笑又生气的幽默与诙谐。

区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

专用活动室

户外游戏

斗鸡

木头人

网小鱼

跳绳

谈话活动

安全、健康:

《逃出幼儿园》

经典诵读:

《村居》

一

周

总

结

下午

游戏活动

建构区

建构区

建构区

建构区

恶劣天气

调整记录