第十二周周计划（2017下）

主 题 目 标

1.感知昆虫的主要特征,了解常见的昆虫的生活习性,萌发探索昆虫的欲望与兴趣。

2.知道昆虫是大自然的最要成员,懂得保护昆虫,与昆虫和谐共处。

3.尝试通过欣赏、绘画、制作等手段,体验艺术与制作的快乐,大胆用肢体语言表现表达。

环   境 创 设

结合主题活动的开展,布置“动物世界”主题墙。

保   育 指 导

引导幼儿多喝水,做好防暑降温的工作。

家   长 工 作

通过书籍、网络、视频,与孩子共同收集各种有关动物的信息。

安   全 教 育

知道森林对人类环境的作用,学会保护森林资源,争做森林防火小能手。

户   外 活 动

户外活动中,引导幼儿学会用记录表征的方式来记录活动。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

战壕1

战壕1

战壕1

战壕1

战壕1

学习活动

主题活动:科学

《寻找小蚂蚁》

目标:1.了解蚂蚁的生活习性和生存环境,探索用各种方法寻找蚂蚁。2.体验观察蚂蚁的乐趣,知道寻找、观察昆虫的一些安全方法。

主题活动:语言

《小青虫的梦》

目标:1.理解故事内容,体会小青虫对音乐的热爱及它的梦想,产生同情与关爱之情。2.尝试用肢体动作来表达自己对故事中内容、情感的理解和感受。

主题活动:健康

《昆虫游戏操》

目标:1.学习游戏操,提升基本动作的发展。2.培养积极向上、喜爱运动的意识。

主题活动:社会

《人类的好朋友》

目标:1.了解几种常见的对人类有帮助的动物,初步形成动物与人类互相依存的关系。2.萌发进一步探究奥秘的兴趣。

六

一

文

艺

汇

演

区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

自主区域活动

户外游戏

斗鸡

木头人

网小鱼

跳绳

谈话活动

安全、健康:

《森林防火》

经典诵读:

《村居》

一

周

总

结

下午

游戏活动

战壕1

战壕1

战壕1

战壕1

恶劣天气

调整记录