小荷四班 第13周计划（2015下)

主 题 目 标

1.喜欢吹泡泡，感受和小朋友一起吹泡泡的乐趣。

2.乐意观察泡泡的形状、色彩变化等特征，尝试用语言进行描述。探究吹泡泡中的小秘密，感受发现的乐趣。

3.尝试用音乐、动作、绘画等手段表现美丽的泡泡。

环 境 创 设

主题布置“好吃的食物”“会变的食物”“健康美食家”三个板块。

家 长 工 作

帮助孩子挖掘已有对色彩的经验，并丰富孩子的色彩。

生 活 指 导

天气变暖，幼儿户外活动结束后，及时擦汗，补充水分。

安全教育目标

提高安全意识，学习溺水安全有关知识，提高自防自救能力。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则，注意活动安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

老狼几点钟

踩影子

老鹰捉小鸡

红灯绿灯停

滚轮胎

学习及

游戏活动

语言活动：

《吹泡泡1》

目标：1.学习完整朗诵儿歌，能将自己对泡泡的想象仿编到儿歌中，感受想象的乐趣。2.尝试大胆地用绘画表现儿歌内容。

科学活动：

《小朋友吹泡泡》

目标：1.感知泡泡的色彩、大小、形状及易破的特征，并能用语言表达。2.尝试制作吹泡泡的水，对吹泡泡的活动感兴趣。

健康活动：

《吹泡泡》

目标:1.尝试运用多种工具吹泡泡，观察泡泡在阳光下折射出的色彩。2.喜欢玩吹泡泡的游戏，体验发现色彩的乐趣。

社会活动：

《快乐泡泡棋》

目标：1.初步学习玩骰子的棋，练习看数点数，初步学会走泡泡棋。2.体会棋类游戏的快乐。

艺术活动：

《吹泡泡2》

目标：1.能快乐地跟着教师完整学唱歌曲。2.能大方地用肢体动作来表现泡泡。

经典诵读：

《清明》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《游子吟》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《三字经》

户外活动

区域4

区域6

超市式乡土户外体育活动

区域1

超市式乡土户外体育活动

下午

学习或

游戏活动

谈话（安全）：《夏季防溺水》   

目标：提高安全意识，学习溺水安全有关知识，提高自防自救能力。

区域活动

专用活动室：《建构室》

区域活动

玩

具

分

享

户外活动

区域5

区域7

区域8

区域2

恶劣天气

调整记录