莲蓬四班 第19周计划（2017上)

主 题 目 标

1.感受新年来临的,乐意与周围的人们进行情感交流,学会大胆地用自己地方式表达内心的喜悦。

2.学习评价自己和同伴的进步,并初具为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

环 境 创 设

创设“新年礼物”主题墙,收集各种资料,启发幼儿选择多种材料,布置新年活动室环境,互相观摩,充分享受迎接新年、欢度新年的快乐。

保 育 指 导

为值日生分配工作,感受探究的乐趣、发现的快乐。

家 长 工 作

请家长帮助幼儿积累十二生肖的知识,并和幼儿说说自己和孩子的生肖是什么。

安 全 教 育

教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法,培养幼儿的安全意识。

户 外 活 动

提高力量与平衡素质,感受与同伴游戏的乐趣,培养合作意识与能力。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

元

  旦

放

  假

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

超时式户外体育活动

平衡区

野战区

投掷区

学习活动

主题活动:语言

《贝贝的新衣裳》

目标:感受付出才有收获,体验劳动的艰辛和所得来之不易,懂得感恩。

主题活动:健康

《胸前直线抛接球》

目标:尝试用各种方法练习单人抱、夹、顶球跑,双人合作夹球跑。锻炼幼儿持物跑的能力。

主题活动:艺术

《百变窗花》

目标:学习用正方形纸三次对角折后,通过剪去三个角、三条边的适当部分,表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。

主题活动:社会

《生肖大转盘》

目标:使幼儿记住十二生肖的排列顺序。知道十二生肖每十二年循环一次。 

区域活动

自主区域活动

主区域活动

自主区域活动

专用活动室自

户外游戏

贴膏药

踩影子

盲人摸鱼

体能区

谈话活动

经典诵读

《弟子规》

经典诵读

《弟子规》

一

周

总

结

下午

游戏活动

战壕2

骑行区

钻爬区

体育游戏

《过山洞 》

自主区域活动

益智游戏

《袋鼠旅行》

恶劣天气

调整记录