主 题 目 标

1.在交流、分享中感受家庭的温暖和与家人在一起的快乐，喜欢自己的家。

2.学习做客、待客的基本礼节，萌发小主人的意识。

3。增强相互协商、共同合作、解决问题的能力。

环   境 创 设

1.根据幼儿的年龄特点进行班级环境创设。

2.在活动室中布置新墙饰，摆放新玩具等。

家   长 工 作

提醒家长在家里指导幼儿学习做一些简单家务，天气早晚温差大，注意增减衣服。

生   活 指 导

培养幼儿良好的生活习惯。

安全教育目标

安全小红点，提高安全意识，过马路要走斑马线，文明出行。

户外活动目标

培养幼儿积极参与游戏，理解遵守游戏规则，注意安全。

星   期

日

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

区域9

区域10

超市式乡土户外体育活动

区域1

超市式乡土户外体育活动

区域4

学习或

游戏活动

科学领域：

《装饰月饼盒》

目标：1.尝试运用2—3钟不同颜色、不同形状的图形装饰月饼盒。2.学习进行有规律的排序装饰。

社会领域：

《爸爸妈妈的故事》

目标：1.理解故事，初步了解交警爸爸的工作特点。2.乐于介绍自己爸爸、妈妈的职业及工作特点。

艺术领域：

《快乐一家人》

目标：1.学习制作“全家福”。感受家人在一起时快乐、甜蜜的情感。2.认识剪贴标志，能较流畅地沿线剪弧线和角。

语言领域：

《月亮掉进烟囱里》

目标：1.通过观察画面，理解月亮掉进烟囱后发生的相关情节。2.感受故事的诙谐、幽默的乐趣。

科学领域：

《我的家在哪里》

目标：1.能清楚表达自己家的住址，初步学会看简单的方位和路线图。2.能把从自己家道幼儿园的路线介绍给朋友。

健康领域：

《跟着爸爸学本领》

目标：1.学习蹲着走、用脚尖点地直立行走，锻炼腿部力量。2.能积极参与游戏活动。

区域活动

区域活动

专用活动室

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

123木头人

猴子捞月

丢手绢

红灯绿灯停

老狼老狼几点钟

小鱼游游

下午

学习或

游戏活动

安全：《绿色出行》

目标：1、了解人们日常出行，大胆地交流，2、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保。

安全：《9.22城市无车日》  

目标：1.知道9月22日是“世界无车日”，了解绿色出行的方式。2.在日常生活中，尽可能选用公共交通方式出行

。

德育：《有礼貌的好孩子》

目标：1.知道一些生活常用的礼貌用语,知道礼待他人。2幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下用什么样的礼貌用语。

1.经典诵读

《三字经》

2.区域活动

《推广普通话》

玩

具

分

享

日

户外活动

   区域11

区域12

区域2

区域3

恶劣天气

调整记录

教师门口

教室门口

教室门口

教室门口

教室门口

教室门口