小荷三班 第14周计划（2015下）

主 题 目 标

1.观察方形和圆形，了解方形和圆形物体在日常生活中的运用，对周围环境中物体的形状感兴趣。

2.积累分类、对应、数数、配对等初浅的数学经验。

环 境 创 设

主题墙布置各种形状图形的图片，制作图形食品品尝会的照片墙。

家 长 工 作

1.帮助孩子挖掘已有对图形的经验，并激发孩子对生活中的图形感兴趣。

2.为教学活动准备图形食品。

生 活 指 导

天气变暖，幼儿户外活动结束后，及时擦汗，补充水分。

安全教育目标

提高安全意识，知道夏天到水边玩耍时要注意安全。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则，注意活动安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

老狼老狼几点钟

小汽车滴滴滴

小青蛙跳荷叶

猫捉老鼠

吹泡泡

学习及

游戏活动

语言活动：

《方脸和圆脸》

目标：1.理解故事的主要内容和情节，感受故事的幽默，各有用处。2.乐意、大胆表述对周围物体形状的认识。

艺术活动：

《方方圆圆的故事》

目标：1.尝试运用圆、方等形状物体进行印画，表现自己喜欢的物体。2.体验创造活动的愉悦。

社会活动：

《寻找色彩小精灵》

目标：1.感知色彩的丰富，尝试将颜色标记与周围的颜色相匹配。2.愿意与同伴愉快地交流生活中对色彩的发现。

健康活动：

《快乐的小青蛙》

目标:1.练习双脚并拢向前跳，发展跳跃能力。2.锻炼动作的灵活性，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

科学活动：

《图形食品品尝会》

目标：1.对食物的形状感兴趣，辨别圆形、三角形和正方形、长方形的食品，正确说出名称并进行分类。

经典诵读：

《弟子规》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《游子吟》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《弟子规》

户外活动

区域3

区域5

超市式乡土户外体育活动

区域8

超市式乡土户外体育活动

下午

学习或

游戏活动

谈话（安全）：《水边危险要当心》   

目标：知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。

区域活动

专用活动室：

《阅读室》

谈话（德育）：《愿意和小朋友一起游戏》

目标：在游戏活动中，感知理解儿歌内容，能专心地参与活动，并尝试仿编儿歌。

玩

具

分

享

户外活动

区域4

区域6

区域7

区域1

恶劣天气

调整记录