小荷三班 第11周计划（2015下）

主 题 目 标

1.运用多种感官感知椪柑的特征，知道椪柑是莲都的特产。

2.尝试用多种方式表达对椪柑的认识和喜爱之情。

3.了解椪柑和人们生活的关系，喜欢吃椪柑。

环 境 创 设

1.主题墙或立体“水果树”，供幼儿挂、粘椪柑。2.将幼儿的关于椪柑作品张贴到班级主题墙

家 长 工 作

建议家长带孩子参观水果店，品尝椪柑等橘子类的水果，引导家长鼓励孩子多吃水果。

生 活 指 导

分享是一种美德，学习在实际生活中真正地学会与人分享。

安全教育目标

提高防震减灾的安全意识和自我保护能力。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则，注意活动安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

五  一  放  假

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

踩影子

丢椪柑

红灯绿灯停

摘椪柑

学习及

游戏活动

语言活动：

《橘子花》

目标：1.愿意说出自己体验和学习橘子花的感受。2.在教师的提醒下，学习安静地倾听。

社会活动：

《多用的椪柑》

目标：1.了解橘子和橘子皮的保健，治病等多种用途。2.通过实际的动手操作体验制作陈皮的快乐。

艺术活动：

《椪柑变变变》

目标:1.通过撕、贴、捏等方式装饰椪柑娃娃。2.体验打扮椪柑娃娃的乐趣。

科学活动：

《椪柑和橙子  》

目标：1.运用感官来全面的认识椪柑。2.能初步知道椪柑和橙子的区别。

经典诵读：

《弟子规》

经典诵读：

《长歌行》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《弟子规》

户外活动

区域5

超市式乡土户外体育活动

区域8

超市式乡土户外体育活动

下午

学习或

游戏活动

安全活动：

《防震减灾》

目标：提高防震减灾的安全意识和自我保护能力。

专用活动室：

《阅读室》

谈话（德育）：《分享快乐多》

目标：1.体验与同伴共同分享的快乐。2.学习在实际生活中真正地学会与人分享。

玩

具

分

享

户外活动

区域6

区域7

区域1

恶劣天气

调整记录