小荷三班 第9周计划（2015下）

主 题 目 标

1.运用多种感官感知椪柑的特征，知道椪柑是莲都的特产。

2.尝试用多种方式表达对椪柑的认识和喜爱之情。

3.了解椪柑和人们生活的关系，喜欢吃椪柑。

环 境 创 设

1.主题墙或立体“水果树”，供幼儿挂、粘椪柑。2.将幼儿的关于椪柑作品张贴到班级主题墙

家 长 工 作

建议家长带孩子参观水果店，品尝椪柑等橘子类的水果，引导家长鼓励孩子多吃水果。

生 活 指 导

知道吃水果时要将果皮扔进垃圾桶，不能随地乱扔。

安全教育目标

1.认识各种灭火设备。2.增强自救、自我保护的意识。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则，注意活动安全。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

老狼老狼几点钟

踩影子

老鹰捉小鸡

红灯绿灯停

摘椪柑

学习及

游戏活动

社会活动：

《好吃的椪柑》

目标：1.运用多种感官感知橘子的特征和椪柑酸酸甜甜的味道。2.知道讲究卫生，不乱扔椪柑皮。3.体验分享的快乐。

语言活动：

《椪柑宝宝》

目标：1.理解故事的基本内容，丰富词汇：酸酸的、甜甜的。2知道椪柑的营养，喜欢吃椪柑。

健康活动：

《摘椪柑》

目标:1.学习双脚起跳用手摘“椪柑”。2.体验和教师、同伴一起做游戏的快乐。

艺术活动：

《椪柑皮贴画》目标：1.学习用椪柑皮贴画。2.喜欢自己的作品，感受贴画带来的乐趣。

科学活动：

《有趣的椪柑宝宝》

目标：1.能手口一直的点数，了解橘子大小与数量的关系2.喜欢观察生活中熟悉的事物。

经典诵读：

《游子吟》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《游子吟》

经典诵读：

《相思》

经典诵读：

《三字经》

户外活动

区域3

区域5

超市式乡土户外体育活动

区域8

超市式乡土户外体育活动

下午

学习或

游戏活动

谈话（安全）：《森林防火》   

目标：1.认识各种灭火设备。2.增强自救、自我保护的意识。

区域活动

专用活动室：

《阅读室》

区域活动

玩

具

分

享

户外活动

区域4

区域6

区域7

区域1

恶劣天气

调整记录