小荷三班 第7周计划（2015下）

主 题 目 标

1.认识了解蝴蝶的基本特征，欣赏蝴蝶的美丽，对毛毛虫变蝴蝶的神奇过程感兴趣。

2.学习用多种方式表达和表现对蝴蝶的认识和感受。

环 境 创 设

主题墙和教室里布置有关蝴蝶的物品。

家 长 工 作

建议家长和幼儿一起去寻找蝴蝶，认识蝴蝶。

生 活 指 导

能根据天气的变化和身体的冷暖及时地穿脱衣服。

安全教育目标

认识有电危险的标志，初步培养幼儿安全用电和安全意识。

户外活动目标

理解并遵守游戏规则，注意活动安全。

星    期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

清

明

放

假

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

老鹰捉小鸡

小鱼游游

拉个圈圈走走

木头人

学习及

游戏活动

科学活动：《美丽的蝴蝶》

目标：1.了解蝴蝶的外形特征，对蝴蝶的生长变化过程感兴趣。

语言活动：《三只蝴蝶一》

目标：1.倾听故事，理解故事内容，尝试复述故事中的对话。2.知道同伴间要相互关心，相互帮助。

艺术活动：《 蝴蝶飞飞》

目标：1.学唱歌曲《蝴蝶飞飞》，感受蝴蝶飞舞的美丽。2.有兴趣参与音乐游戏“蝴蝶找花”

语言活动：《三只蝴蝶二》

目标：1.感受故事中角色的情感变化，学说故事中的角色对话，2.熟悉故事情节，大胆想象和表现角色动作，尝试进行故事表演。

经典诵读：

《咏柳》

经典诵读：

《弟子规》

经典诵读：

《草》

经典诵读：

《春晓》

户外活动

区域5

超市式乡土户外体育活动

区域8

超市式乡土户外体育活动

下午

学习或

游戏活动

谈话（德育）：

《你让让我，我让让你》

目标：1.通过游戏让幼儿体验相互谦让的重要性2.鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人，做个有礼貌的孩子。

区域活动

谈话（安全）：《会咬人的电》

目标：1.认识有电危险的标志2.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸3.初步培养幼儿安全用电和安全意识。

区域活动

专用活动室：

《阅读室》

区域活动

玩

具

分

享

户外活动

区域6

区域7

区域1

恶劣天气

调整记录