莲蓬三班 第7周计划(2017下）

主 题 目 标

1.了解小学,熟悉小学生的一日生活及特点,尝试当一名小学生,努力学做小学生。

2.萌发上学的愿望,向往成为一名小学生。

环 境 创 设

创设关于小学生活有关的环境主题。

保 育 指 导

值日生自主选择工作,体验工作带来的乐趣。

家 长 工 作

帮助幼儿认识各种文具,学习整理自己的物品。

安 全 教 育

培养幼儿养成良好的自我保护意思,掌握防止雷电伤害的基本常识。

户 外 活 动

提高身体协调与平衡素质,感受与同伴游戏的乐趣,培养合作意识与能力。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

综合区1

综合区2

骑行区

魔幻屋

沙地

学习活动

主题活动:语言

《不一样的小学》

目标:1.能比较归纳小学与幼儿园的异同,进一步明确小学生活与学习的特点。2.理解小学与幼儿园不同的原因

主题活动:艺术

《入学通行证》

目标:1.了解入学通行证的意义,能用自己的方式在通行证上表现个人特征。

主题活动:科学

《书包里的小帮手》

目标:1.了解小学生的书包里该放哪些学习用品,知道这些学习用品的种类和用途。2.尝试将学习用品按类有序地整理到书包里。

主题活动:健康

《星宝宝过银河》目标:1.学习身体协调地跨跳,能运用正确的跨跳动作,跨过障碍物。2.遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。

主题活动:社会《看看小学怎么样》

目标:1.对小学环境、活动安排、规则特点等有初步的了解,产生期待感。2.敢于哥哥姐姐、小学老师互动交流,愿意主动寻求答案

区域活动

自主区域活动

自主区域活动

专用活动室

自主区域活动

自主区域活动

户外游戏

跳绳

 跳皮筋

老狼老狼几点钟

丢沙包

丢沙包

谈话活动

安全、健康:

《打雷下雨时》

一

周

总

结

下午

游戏活动

  跳跃区

爬行区

综合区2

《清晨的约会》

益智游戏

《词语接龙》

恶劣天气

调整记录