莲蓬一班 第8周计划（2015年下）

主 题 目 标

在养鸟的过程中，观察鸟的外形特征、生活习性，感受鸟类生活的多姿多彩，产生对鸟类的喜爱之情。

环 境 创 设

创设“关于鸟的问题”主题墙和环境布置，树立保护鸟类意识。

家 长 工 作

陪同搜集各种鸟类，丰富幼儿对鸟的认识和了解。

生 活 指 导

早晚温差较大，知道自己穿脱衣服，能够及时喝水补充水分。

安全教育目标

知道打雷是自然现象，提高预防雷电伤害的意识。

户外活动目标

尝试与螃蟹协同侧身行进，提高肌体协调协调性。

星    期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域7

区域1

超市式乡土户外体育活动区

区域4

超市式乡土户外体育活动区

学习及

游戏活动

语言活动：

《九只鸟》

目标：理解故事内容，萌发对大自然的关注之情。

社会活动：

《大树与啄木鸟》

目标：感受大树与啄木鸟之间友好情谊。

艺术活动：

《我是一只小小鸟》

目标：选择自己需要的材料，依据鸟的外形特征将自己装扮成一只鸟。

科学活动：

《自编应用题（一）》

目标：感知应用题由两个已经知道的数字和一个问题组成。

健康活动：

《螃蟹历险记》

目标：尝试与螃蟹协同侧身行进，提高肌体协调协调性。

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

木头人

抱团

跳跳球

丢沙包

揪尾巴

下午

学习或

游戏活动

1.谈话（安全）

《危险的雷电》

目标：知道打雷是自然现象，提高预防雷电伤害的意识。

2.区域活动

1.谈话（德育）

《学会爱》

目标：学会关爱他人，能站在他人的角度思考。

2.区域活动

1.手工活动

《不同季节的树》

目标：感受不同季节树的色彩变化，知道四季树林的特点。

1.古诗学习

《题西林壁》

2.区域活动

本

周

小

结

户外活动

区域8

区域2

区域3

区域5

恶劣天气调整记录