莲蓬一班 第7周计划（2015年下）

主 题 目 标

感知昆虫的主要特征，了解常见昆虫的生活习性，萌发探索昆虫的欲望与兴趣，懂得保护昆虫、与昆虫和谐共处。

环 境 创 设

以一种昆虫为例，创设昆虫从出生到结束生命的过程，供幼儿学习。

家 长 工 作

让家长带领幼儿去野外观察昆虫的不同生活习性。

生 活 指 导

天气渐渐变热，幼儿户外活动时要及时补充水分，以免流汗太多而缺失水分。

安全教育目标

懂得在雷雨季节如何防雷电，以确保人身和财务的安全。

户外活动目标

学习游戏操，以游戏的方式锻炼身体，提升基本动作的发展。

星    期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

清

明

节

放

假

区域1

超市式乡土户外体育活动区

区域4

超市式乡土户外体育活动区

学习及

游戏活动

社会活动：

《赞美会》

目标：能发现自己的长处，大胆的讲述喜欢自己的理由。在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。

科学活动：

《昆虫数字旅馆》

目标：找出昆虫藏着的数字，提高对数字意义的敏感性，通过游戏练习10以内的加减法。

艺术活动：

《美丽的蝴蝶》

目标：知道蝴蝶是由毛毛虫变来的，了解蝴蝶外形特征，感受对称、和谐、色彩之美。

健康活动：

《昆虫游戏操》

目标：感受游戏的乐趣，知道昆虫的特征。

、

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

抱团

丢沙包

木头人

跳跳球

下午

学习或

游戏活动

1.手工活动

《虫虫总动员》

目标：用画笔及手工工具制作昆虫，进一步增加对昆虫外形特征的了解，感受创作带来的快乐。

1.古诗学习

《春日》

2.区域活动

1.谈话（心育）

《给心情涂上颜色》

目标：尝试用色彩来表达自己的心情，用绘画的方式抒发自己的负面情绪。

2.区域活动

本

周

小

结

户外活动

区域2

区域3

区域5

恶劣天气调整记录