莲蓬一班 第19周计划（2015年上）

本周工作重点

主 题 名 称

收集东 收集西

主 题 目 标

通过对周围人收集情况的采访，体验一定的交往技巧和沟通策略。

环 境 创 设

创设班级过新年的主题墙和区域环境。

家 长 工 作

带孩子参加“年会展销会”，帮助幼儿准备和收集关于新年的物品。

生 活 指 导

知道过年走亲纺友时会遇到什么人，应说哪些祝福语。

安全教育目标

能认识自己回家的路，不随便跟陌生人走，增强自我保护意识

户外活动目标

增强幼儿身体的协调性，提高合作能力。

星    期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

区域7

区域8

区域1

区域6

区域4

学习及

游戏活动

艺术活动：

《新年新衣》

目标：观察发现新年新衣的特别之处，大胆设计与众不同的新年新衣。

健康活动：

《好运连连送》

目标：能运用身体和同伴接龙传送“年货”。

科学活动：

《购买年货》

目标：在购物游戏中尝试用9元钱购买年货，初步尝试9以内的加法。

社会活动：

《感恩这一年》

目标：发现自己在这一年中的进步，感受周围人对自己的帮助和照顾。

语言活动：

《年货真多啊》

目标：知道年货种类的繁多，感受年货大街的热闹。

专用活动室

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

赶小猪

抱团游戏

跳格子

老鹰抓小鸡

丢手绢

下午

学习或

游戏活动

1.谈话（安全）

《贝贝兔失踪了》

目标：引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩，不跟陌生人走。

2.区域活动

1.故事分享

2.区域活动

1.经典诵读：

《登鹳雀楼》

2.区域活动

1.艺术活动：

《剪灯笼》

目标：根据美工材料，进行剪灯笼，感受浓浓的新年喜悦。

2.区域活动

本

周

小

结

户外游戏

球类区

合作区

平衡区

自由区

恶劣天气调整记录