莲蓬一班 第1周计划（2015上）
2015-12-09 13:06:11
丽水南城实验幼儿园第 1 周教育活动计划
制订班级：莲蓬一班 班主任： 叶瓯越 洪倩倩 夏丽仙 2015年9月6日---9月11日
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一周工作重点
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主 题 名 称
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成长我最大
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主 题 目 标
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关注自己的成长和变化，学习关爱他人，愿意为集体服务。
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环 境 创 设
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创设“我长大了”的主题墙及环境布置，通过照片提醒幼儿的变化。
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生 活 指 导
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学习自己的事情自己做，并帮助新同学熟悉环境。
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安全教育主题
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熟悉自己班级的位置及周围环境的特征。
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家 长 工 作
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提醒家长帮助幼儿习惯早起早睡的生活习惯，尽快适应幼儿园生活。
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星 期
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日
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一
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二
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三
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四
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五
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上午
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晨间活动
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区域2
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区域7
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区域8
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区域1
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区域6
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区域4
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学习
及
游戏活动
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社会活动：
《幼儿园我最大》
目标：感受自己成为大班的哥哥姐姐后，在幼儿园中角色地位的变化。
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语言活动：
《我们都是好孩子》
目标：理解儿歌内容，懂得长大了要多做积极有益的事情。
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艺术活动：
《劳动最光荣》
目标：学唱歌曲，分辨歌曲中勤劳和懒惰的动物，愿意做个爱劳动的孩子。
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科学活动：
《身高比一比》
目标：尝试用多种方法测量自己和同伴的身高并进行比较。
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艺术活动：
《我的自画像》
目标：了解自画像的特点，能通过观察自己和身边的人的脸型和五官，了解人面部特征的不同。
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健康领域：
《跳皮筋》
目标：能根据自己和同伴的特点及优势，以小组团队合作的形式，完成游戏项目。
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自选活动：
科技馆
美工室
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自选活动：
电脑房
陶艺吧
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户外活动：
自行车障碍赛
滚筒世界
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户外活动：
海盗船
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自选活动：
阅读室
建构室
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自选活动：
建构室
美工室
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中午
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餐后自由游戏
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下午
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学习或
游戏活动
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区域活动：
建构区：引导其进行创意搭建，并保留作品进行延生。
表演区：对服饰进行自主穿搭，学习根据游戏情境搭配合适的衣服。
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区域活动：
手工区：提供各种黏贴材料，初步学习黏贴画。
科学区：根据材料的不同，探索材料的不同作用。
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心理领域：
《我的心情》
目标：能正确识别各种心情脸谱，结合自己的经验进行表述。
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区域活动
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区域活动：
阅读区：自由选书，学习安静翻书、看书，并爱护书本。
益智区：学习材料有序归类，游戏后并能按要求放回原位。
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安全教育：
《不私自离园》
目标：知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。
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恶劣天气
室内体育活动调整记录
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