托一班2015年9月28——30日活动计划

本周重点

    托班的宝宝刚从家来到幼儿园，独立面对陌生的环境，分离的焦虑使他们紧张、恐惧，帮助宝宝们更快的适应环境，引导他们体验与小朋友共处的快乐是非常必要。本主题中，教师通过游戏活动创设宝宝与同伴交往的情景，体验共处的快乐，从而逐步融入到集体中去。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

    手指游戏：小白小白上楼梯

角色区

我的动物朋友

关键经验：喜欢与小朋友一起游戏，懂得爱护小动物。

建构区

小动物的家

关键经验：愿意参与集体活动，能够熟练运用简单的搭建技能（垒高）

语言区

我的家人

关键经验：能运用简单的语言讲述自己的家庭成员。 

    操后活动：独木桥（练习平衡能力）

    音乐：拉个圈圈走走（感受集体玩音乐游戏的快乐）

    户外活动：拍拍球（锻炼手眼协调能力）

下
午

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    户外活动

    离园活动：手指游戏《三只小猴子》

星期二

上午

    早读书：青蛙

    操后活动：梅花桩（练习走、跳）

    语言：大家玩，真高兴（大家一起玩玩具）

    户外活动：散步（观察秋天树叶的变化）

下午

    区域活动（能自主选择，学会拼插）

    户外活动

    离园活动：儿歌《小毛驴》

星期三

上午

    桌面操作

    操后活动：火车过山洞（练习钻圈越过障碍）

    数学：小兔种萝卜（初步感知多少）

美术：好玩的瓶子（装饰饮料瓶）

下午

户外活动

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    评好孩子

星期四

上午

下午

星期五

上午

下午

生活活动

    引导幼儿熟悉新班活动室，寝室，盥洗室等认识新标记，尽快融入新环境。

家长工作

    请家长关注幼儿园的环境变化，利用接送幼儿的时间，鼓励幼儿当向导，带家长参观幼儿园的环境布置。